大学教育是未来学生将会做的最重要的投资之一，也是最昂贵的投资之一。因此选择一个好的院校是十分重要的，很多人在择校的过程中都会看到一个熟悉的字眼，那就是美国US.news大学排名，该排名是怎么来的?是依据什么?出国留学网将为您详细解读。
1.为什么要排名大学?
美国US.news机构的编辑认为，学生及其家属应该尽可能多地了解美国高校教育项目的相对优势。美国US.news机构收集的大学数据以及这些数据产生的学校排名作为客观指南，让学生和他们的父母可以比较学校的学术质量。
当消费者购买汽车或电脑时，相关的信息是容易获得的。美国US.news机构认为，比较数据可以帮助人们对现在花费超过280,000美元的教育做出明智的决定，包括学费、房间、、所需费用、书籍、交通和其他个人开支，对于支付全额贴纸的学生来说更重要的是，在一些更昂贵的美国私立大学获得学士学位的价格。
2.排名是否客观公正?
美国US.news机构尽最大努力确保数据的公平性。每个学校的同级机构都是 基于同一套质量标准 。此外，在世界大学、国立文理学院、地区大学和地区大学类别中、77.5%的学校排名是基于使用学术质量的客观度量的公式，例如毕业率、教师信息和入学数据。剩下的22.5%是根据学术声誉确定的，由同行评估来自大学顶尖学者; 在世界大学和全国文理学院类别中，来自高中辅导员的评分 也被考虑在内。在同行评估调查中，美国US.news机构要求每所学校的校长，教务长和院长对同一排名类别(包括他们自己的)的学校的学术课程的质量进行评分。那些不熟悉某所学校的人被要求检查一个标有“不知道”的标签。
同行评估是主观的，但它们也很重要：来自一所杰出学院的文凭可以帮助毕业生找到一份好工作并获得高质量研究生课程的录取，正如高中的声誉可以帮助或损害申请人的获得机会成为一所好大学。
3.为什么排名有助于选择大学?
排名对申请人很有帮助，因为他们评估了每个本科院校学术课程的实力。因此，排名给申请人提供了一个关于选择大学时考虑的关键因素的信息。此外，排名是基于对教育质量进行认真报告和研究之后选择的学术质量的公认测量。美国US.news机构采取统一的方式收集数据并消除任何空白。最后，排名汇集了关于每所学校教育质量的大量信息，使得比较机构和选择最适合个人的机构更容易。
4.美国US.news机构如何评价大学?
为了对学院进行排名，美国US.news机构首先根据其任务(例如研究型大学或文科学院)，以及在某些情况下，将其所在地(北部，南部，中西部和西部)划分为一个类别。国立大学专注于研究并提供多个博士课程，与国立文理学院分开排名，区域大学和地区学院与同组和区域的其他学校相比较。其次，“美国US.news机构”从多达15个与学术卓越相关的领域收集每所学校的数据。根据美国US.news机构的判断，每个指标都被赋予了一个权重(以百分比表示)，这个判断是关于哪个质量指标最重要。
第三，学院是根据他们的总分进行排名的。美国US.news机构公布了每个类别中前四分之三学校的个人排名。其余的排名学校在其类别中显示最低的四分位排名范围，并按字母顺序列出。
5.美国US.news机构是否排名所有美国大学和世界大学?
不是。只有经过区域认证的四年制本科学位学生才可以在美国学校进行调查和发布。没有认证或只有国家认证的学校不会出现在美国US.news机构可搜索的最佳大学目录中，不能排名，机构也不能颁发联合学位或研究生学位。在目录中列出的大学和大学中，有些因学校原因被公布为“未排名”。最常见的原因是，他们在首次申请学位的第一年申请者不会使用SAT或ACT入学决定。注意：如果学校提供考试选择或考试灵活的录取政策，如果未来的学生提供，他们仍然会在录取过程中使用这些SAT和ACT分数，而这些学校也包含在排名中。
此外，少数学校的排名不合格，因为他们的总体入学人数少于200名学生，或者因为他们未在2016年春季和2017年春季进行的同行评估调查中得到足够的回应，由于这些原因，共有1,527所排名合格的学校中有139所未排名。未排名的学校在其各自类别的末尾按字母顺序列出。在1,611名受访者中，另有84所美国学校被归类为不符合排名要求的类别。这些专业机构提供大部分或全部美术、表演艺术、商业或工程学位。然而，符合条件的专业学校可以在美国US.news机构独立的本科商业和工程专业排名中排名，并出现在其他名单中。
美国US.news机构还收集了近200所附加学校的信息，其中包括一些非传统的美国学校和一些位于美国以外的学校。这些学校同样被列为未排序。自1990年以来，US.news机构一直在一定程度上处理这样的未排序的学校。他们认为，由于这些学校无法报告关键的教育特征或因为他们具有其他特征，因此尝试将其与其他学校进行统计学比较是不公平的学校是排名的一部分。
6.为什么这种方法会改变大多数年份?
美国US.news机构改进其方法论有一个简单的原因：改进它。关于如何最好地衡量教育质量，关注这场辩论是一个积极而持续的争论。当提出新的或更好的测量质量想法或提供新数据时，其会对其进行仔细评估并进行更改，以确保读者获得最佳排名。例如，随着时间的推移，排名模型不太重视质量的输入度量，考虑学生，教师和其他资源进入教育过程的特点，更注重产出衡量标准，这些衡量标准看待结果的教育过程，如六年毕业和一年级学生就业率。这种转变符合教育者、研究人员和决策者在比较和评估教育计划时对成果的重视。
7.今年对方法和排名做了哪些改变?
以下是今年最佳大学排名最重要的方法变更。
•对于所有符合排名条件的学校，美国US.news机构计算出的预计六年的毕业率，并将其与实际毕业率进行比较，以计算毕业率绩效排名指标。今年新增的科学、技术、工程和数学、STEM学位授予总学位的比例是一个变量，用于计算世界大学排名类别中每所学校的预测毕业率。为了确定授予学位是否被认为是STEM，美国US.news机构使用美国国土安全部的STEM指定学位课程名单。该列表包括一般STEM领域的多种学位，如生物学和工程学以及非传统STEM领域的特定STEM学位课程，如商业统计，数字通信和媒体等等。将这一因素加入支出和学生档案数据使得分析更加准确; 也就是说，预测的毕业率更接近实际的毕业率。
•美国US.news更广泛地使用教育部国家教育统计中心的数据来评估学校报告的六年毕业率。美国US.news机构不再使用国家大学体育协会的数据。
•现在更多信息发布在提供美术、表演艺术、商业或工程学的大部分或全部学位的专业机构。例如，工程学校现在在美国US.news机构的可搜索目录中显示“更具选择性”，“最少选择性”等等，这些都是根据他们进入的班级录取统计数据。
•在今年的退伍军人最佳学院排名中，美国US.news机构添加了学校符合这一排名的标准。在2016-2017学年，一个机构在注册的时候至少要拥有20名退伍军人和现役军人或临界群众。今年却有所改变
• 经济多样性列表现在使用佩尔格兰特统计数据，在教育部无法获得适用数据的情况下，学校直接向美国US.news机构报道。这使得该机构能够计算大量学校接受佩尔助学金的本科生比例。
•美国US.news机构修订了关于研究生就业和薪金的调查问题，以与世界大学和雇主协会要求的调查问题更为一致。此外，美国US.news机构今年已发布PayScale收集并提供的研究生薪资数据，包括学校级别和主要级别的数据。注：美国US.news机构没有将这些数据纳入学校的排名; 这些数据仅供参考。
8.为什么美国US.news机构在排名前将其分为不同的类别?如何定义类别?
将大学分为几类是为了比较具有类似的学校。例如，提供研究生课程和强调研究的学校通常与专注于教授本科生的大学不同。为了确定这些类别，我们根据卡内基高等教育机构2015年基本分类更新分类法进行了分类，该分类是高等教育中最广泛接受的分类系统。美国US.news机构将卡内基12个类别分为四类：国立大学、国立文理学院、地区大学和地区大学。区域大学和地区大学被划分为四个地理类别之一：北部、南部、中西部和西部。
9.什么是国立大学?
国立大学提供全面的本科专业以及硕士和博士学位。在很多情况下，他们非常重视研究并获得联邦资金来支持他们的研究工作。根据“卡内基高等教育机构分类法”建立的类别，共有311所国立大学、190个公立学校、114个私立学校和7个营利性学校。
10.什么是国立文理学院?
国立文理学院强调本科教育。要纳入这一类别，大学必须在文科、文学、生物和生命科学、哲学、文化研究和心理学等文科学科中至少获得50%的学位。全国有233所国立文理学院，213所私立大学和20所公立大学。不包括营利性学校。
11.什么是地区大学?
像国立大学一样，地方大学提供全面的本科课程，并提供硕士水平的研究生教育。但是，它们通过提供少量(如果有的话)博士课程而有所不同。在659个地方性大学中，有259个是公立的，388个是私立的，12个是营利性的。包括116所公立学校，193所私立学校和15所营利性机构在内的324所地方大学专注于本科教育，但授予文科学位的不到50%的学位。地区大学类别包括一些机构，其中只有少数学位获得学士学位。区域大学和地区大学被划分为四个地理类别之一：北部，南部，中西部和西部。
12.为什么有些学校没有在数字上进行排名?
美国US.news机构公布了每个类别中前75%的学校的数字排名。剩下的25%排名类别的学校在该类别中显示其数字排名范围，并根据他们的总分在usnews.com上按字母顺序排列。具有数字排名范围的学校与标记为未排序的学校不同。排名范围内的所有学校都有数字排名，美国US.news机构为编辑原因决定不发布。相比之下，未排序的学校没有计算的数字排名，他们的数据不用于决定其他学校排名的比较。根据要求，美国US.news机构将通知学校排名范围的具体数字等级。大学生商业和工程专业排名仅基于2016年春季和2017年春季发布的调查的平均同行评估分数。本科商业和工程专业排名的平均评分为2.0或更高。具有小于2.0的同行评估分数的计划列为排名未发布或RNP。根据要求，美国US.news机构将通知被列为RNP的具体数字等级的本科商业和工程课程。
13.美国US.news机构在其排名中使用什么学术质量衡量标准?
最好的大学排名评估学术质量。非学院所考虑的因素包括校园安全、体育运动以及获得大学生住房，尽管在学校的可搜索目录页面中发布了像这样的非学术类型数据。只有学术质量的统计测量才用来计算排名。美国US.news机构不访问校园，也不进行访谈来确定个别学校的安置。该机构用来衡量学术质量的统计指标分为七大领域：第一年学生学生继续学习的比例; 同行评估; 教师资源; 入学选择性; 金融资源; 校友给予;和毕业率表现，这是预计毕业生的比例和做比例的差异。这些指标包括反映教育质量，教师和其他资源使用情况的投入措施，以及结果衡量标准，如六年制毕业和一年级学生保留率和毕业率表现，这些信号表明该机构教育其学生身体。
14.排名中使用的数据来自哪里?
学校直接向美国US.news机构报道大部分信息。每年，美国US.news机构都会向所有认可的四年制大学和大学发送广泛的问卷。美国US.news机构是通用数据集计划的创始成员之一 ，它将CDS中的问题和专有问题纳入本次调查。
今年版最佳大学的数据在2017年春季和夏季开始进行收集。当调查结果返回时，美国US.news机构利用先前的队列数据和第三方来源对数据进行评估，以检查可能的错误以及与相关信息的一致性。例如，SAT分数必须落在特定范围内，报告为第25百分位的分数必须小于报告的第75百分位分数。美国US.news机构向学校报告标记的数据，并为他们提供审查，修改和验证数据的机会。在今年最佳院校排名中使用的和在usnews.com上发布的SAT分数是2016年秋季入学的课程，适用于2016年3月之前学生参加的旧SAT考试。
对于不回答问卷或未回答所有问题的学校，美国US.news机构使用援助教育委员会(校友给予费率)和美国教育部国家教育统计中心(针对SAT和ACT成绩、录取率、六年制毕业和新生保留率、师生比例、教师人数、学费、食宿费、其他学生费用和财务资源)以及美国US.news机构在过去几年收集的数据和从这些学校的自己的网站拉。对于在2017年数据收集期间拒绝填写美国US.news机构统计调查并在今年最佳大学排名中的美国大学，美国US.news机构已广泛使用这些机构需要报告的统计数据到美国教育部国家教育统计中心，包括SAT和ACT分数，录取率，教师数量和留存率等因素。
15.哪种质量衡量标准最重要?
首先，请记住，美国US.news机构在排名中使用的每项衡量标准都包含了学术计划的一些重要方面。权重以百分比表示，告诉你美国US.news机构对每项衡量标准的相对重要性。美国US.news机构公式强调结果，毕业和保留措施是最好的院校排名中权重最大的因素。在世界大学、国立文理学院、地区大学和区域大学类别中，排名公式给出了毕业和留校措施的权重为22.5%。此外，所有类别的排名模型还包括毕业率表现，衡量一所学校在毕业学生方面是否过度或者表现不佳，7.5%的权重。总体而言，排名方法中与毕业和留学直接相关的因素总权重为30%，远远超过排名中的任何其他因素。
美国US.news机构排名公式给予学术声誉分数22.5%的权重，因为杰出学院的文凭有助于毕业生获得好工作或获得高质量研究生课程的录取资格。国立大学和国立文理学院分别获得了两个独立的声誉分数，一个基于学者同侪调查，权重为15%，一个基于对高中辅导员的调查，权重为7.5%，达到22.5%。地区大学和区域大学的排名依赖于学术同行组的一个评估分数，全部为22.5%。“美国US.news机构”建议未来的学生考虑哪些指标对他们尤为重要，并考虑这些个体因素以及学校的总体排名。通过本网站的搜索和排序功能，可以轻松找到某个地区强大的学校。
16.美国US.news机构如何决定在其排名公式中赋予每个指标多少权重?
美国US.news机构的分析师已经选择了排名公式中使用的权重。这些适当权重的观点可能不同于其他高等教育专家的观点。权重是根据多年来关于教育的报告，关于教育研究的评论以及在与高等教育专家磋商后选择的。随着时间的推移，美国US.news机构更加重视毕业率等质量成果指标，并强调了高中阶段地位和财政资源等投入措施。这一变化符合教育专家越来越重视评估复杂机构(如大学)绩效的成果。
17.今年为什么我的学校排名上升或下降?
每所学校的情况都不一样，但美国US.news机构可以从总体上告诉你为什么排名变化发生在今年版的最佳大学。一所学校在排名中上升或下降的主要原因是因为它报告的部分或全部数据因排名而变化，与前一年的数据相比上升或下降。如果美国US.news机构在排名中使用一项或多项学术质量指标，则其数据可能会向上或向下变化，因此大学的总体排名可能会从一年到下一年发生变化。或者，如果数据没有变化，那么当一个学校相对于其排名类别中的一个或多个同行进行计量时，该学校的位置可能已经发生变化。
换句话说，一所学校的排名可能会有所不同，因为它在毕业率和留校率等方面的表现发生变化，或者由于毕业率和留校率等其他学校在其他学校的表现发生了变化，此外，在某些情况下，学校报告的美国US.news机构统计调查的数据更多或更少，用于编制今年版最佳大学的数据，而不是用于2017年版的调查。学校如何报告他们的数据从一年到下一年的变化是为什么一些学校在排名中上升或下降的另一个关键因素。抛开所有这些因素，有时候没有一个明确的基于表现的理由来解释为什么学校的排名发生了变化。一些看起来很小的事情，比如一所学校为了创造总体成绩而上下移动，可能会因为关系而影响其排名。换句话说，预计会出现一些逐年波动。
18.为什么私立学校在美国US.news机构排行榜上比公立学校更好?
总的来说，在美国US.news机构排名模式中，私立大学和大学往往在几项措施上做得更好，包括学生选择性，毕业和留校率以及班级规模。由于他们的任务是为本州的学生提供服务，公立学校的选择性一般不像私立学院那样高，其中许多学校的入学标准更为严格。此外，公立高校的毕业率和留校率较低、班级较大。最后，公立学校往往缺乏资金充足的私立大学的财政资源或遭受预算削减。注：美国US.news机构每个类别都会公布顶级公立学校的排名。
19.为什么美国US.news机构没有美术，工程或商业的本科专业的学校排名?
在美国US.news机构数据收集领域，美国1,611个经认可的本科机构中有84个属于专业类别，因为它们授予他们大部分或全部美术、表演艺术、商业或工程学位。这些学校为渴望从事特定领域职业的学生提供了重要的选择。美国US.news机构为每所学校提供了相关的数据，但没有对这些机构进行排名，因为每个类别中太少，以便进行公平比较，并且因为他们的专业重点需要不同的排名系统。
然而，美国US.news机构每年都会评出一些最大的本科专业。今年，美国US.news机构社排名494本大学商业课程认证由协会推进大学商学院和405 本科工程计划认证ABET。这些整体业务和工程排名仅基于2016年春季和2017年春季发布的同行评估调查。这些单独调查的结果可在usnews.com上获得。美国US.news机构还对工程和商业领域的土木工程和会计专业进行了排名，这些专业排名仅基于同行评估和最近一年的调查结果。
20.美国US.news机构是否考虑其排名中的经济多样性?
是的，美国US.news机构包括在预测的毕业率公式中接受佩尔助学金的学生团体的比例，该比例用于所有美国US.news机构排名类别。Pell拨款是多少低收入学生上学的重要指标，并且将其添加到一个更好地捕捉学校学生身体的模型中。
21.当一所学校拥有数字排名范围或被列为未排序时，这意味着什么?
美国US.news机构根据总体分数显示世界大学、国立文理学院、地区大学和地区大学类别中最低的25%的学校的数字排名范围。具有数字排名范围的学校与标记为未排序的学校不同。排名在其范畴内的学校有美国US.news机构为编辑理由而不予公布的数字排名。美国US.news机构仅公布每个排名类别前四分之三的数字排名。如果学校按照“学校官员信息”页面上列出的程序提交请求，美国US.news机构将为其所在类别提供数字排名范围的学校提供数字排名，总分和指标排名。按类别排列数字的学校按字母顺序列出。
未排名意味着美国US.news机构没有计算该学校的数字排名。该校没有资格按照美国US.news机构的数字排名。标记为未排序的学校将按字母顺序列出，并在标有数字排名范围的学校下方。因为被列为未排名的学校无法报告关键的教育特征，例如，他们不能提交SAT或ACT成绩，因为他们没有用于招生决定，或者因为这些学校有其他特征，试图将它们与排名中的其他学校进行统计比较是不公平的。上面有一个更详细的解释，以及为什么学校被列为未排序的一般方法。
22.美国US.news机构如何处理排名中的赢利?
所有区域认证的营利性机构都包含在美国US.news机构的数据收集工作中。其中有很多拥有大量在线学士学位课程的学校。任何获得学士学位的营利性学院或大学均获得区域认证，并符合美国US.news机构专业排名标准，并被纳入最佳大学排名。但是，由于美国US.news机构资格标准，许多营利性机构已与未排序的学校分组。为什么?他们的学士学位候选人很大程度上是非传统的学位课程学生，例如，他们在招生决定中不使用SAT或ACT考试成绩，这两个因素都是美国US.news机构用来决定一所学校是否有资格进行排名的因素。
23.美国US.news机构如何处理拒绝回应美国US.news机构年度统计调查的学校，因为它们中的很多还在排名中?
如果他们有资格进行排名，那么无响应者仍然会被列入排名中。对于有资格排名但在2017年春季和夏季拒绝填写美国US.news机构统计调查的学校，美国US.news机构广泛使用了这些机构需要向美国教育部国立教育中心报告的统计数据统计。其中包括SAT和ACT成绩、录取率、教师人数以及六年制毕业和一年级学生录取率等因素。美国US.news机构也使用其他来源的数据，例如援助教育委员会(校友给予费率)。
24.学生和家长使用排名的最佳方式是什么?
学生可以使用排名来创建初始的学校名单，以缩小该名单并比较整体学术质量。学生还可以使用排名所依据的数据来识别具有他们所看重的具体特征的学校。然而，美国US.news机构的编辑认为，排名只是学生在选择大学时应考虑的许多标准之一。仅仅因为一所学校在同类中名列前茅，并不意味着它是每个人的首选。排名不应该被用作选择一所学校而不是另一所学校的唯一基础。未来学生的学术和专业志向、个人喜好、财务资源和学业记录以及学校的规模、成本、课程、气氛和地点，应该在确定大学选择方面发挥主要作用。此外，记住排名中只有少数几个地方的学校在学术素质上非常接近，这一点很重要。
25.我怎样才能找到某所学校的排名?
美国US.news机构在两个地方发布排名：在一本大学指南中，“今年最佳大学”，以及本网站上，该网站还提供美国US.news机构学院指南针，提供最全面的排名和数据。该指南可通过致电1-800-836-6397或访问美国US.news机构商店在报摊购买。对于批量订购50份或更多份的折扣，请联系 [email protected] 。如果您正在使用大学指南，排名中唯一的打印版本、索引、学校按字母顺序列出的索引，给出特定学校出现的任何表格的页码。该索引还显示目录中学校录入的页码，其中充满了关于每所大学和学院的事实。
美国US.news机构网站拥有最完整的数据，在某些情况下，其排名也比指南中的更多。如果您正在使用网站的大学搜索，只需输入学校的名称和/或州名，结果将带您到在线目录。该网站还具有其他搜索和排序功能，以帮助自定义大学搜索。如果您找不到某所学校，请确保您正在寻找合适的类别。学校可能太小、入学人数低于200人或专业化程度过高，尽管我们确实在指南和网络上提供了这些机构的数据。对每个学校最全面的数据以及每个类别中最广泛的排名感兴趣的人可以订阅美国US.news机构学院指南针。
26.如何从去年或更早的年份找出学校的排名?
请记住，学校排名的变化可能反映了其他学校的表现或美国US.news机构方法的变化，而不仅仅是学校项目的变化。如果你确实想追查问题，尽管有这个警告，这里是“最佳大学/美国最佳大学”和“最佳大学价值/大学支付”的所有问题的出版日期：
|
年份 |
发布日期 |
|
2018年最佳大学 |
2017年10月10日 |
|
2017年最佳大学 |
2016年10月4日 |
|
2016年最佳大学 |
2015年9月29日 |
|
2015年最佳大学 |
2014年9月23日 |
|
2014年度最佳大学 |
2013年9月24日 |
|
2013年最佳大学 |
2012年9月18日 |
|
2012年最佳大学 |
2011年9月20日 |
|
2011年最佳大学 |
2010年8月15日 |
|
2010年美国最佳大学 |
2009 年 8 月 20 日 |
|
2009年美国最佳大学 |
2008年8月26日 |
|
2008年美国最佳大学 |
2007年8月27日 |
|
2007年美国最佳大学 |
2006年8月28日 |
|
2006年美国最佳大学 |
2005年8月29日 |
|
2005年美国最佳大学 |
2004年8月30日 |
|
2004年美国最佳大学 |
2003年9月1日 |
|
2003年美国最佳大学 |
2002年9月23日 |
|
2002年美国最佳大学 |
2001年9月17日 |
|
2001年美国最佳大学 |
2000年9月11日 |
|
2000年美国最佳大学 |
1999年8月30日 |
|
1999年美国最佳大学 |
1998年8月31日 |
|
1998年美国最佳大学 |
1997年9月1日 |
|
1997年美国最佳大学 |
1996年9月16日 |
|
1996年美国最佳大学 |
1995年9月18日 |
|
1995年美国最佳大学 |
1994年9月26日 |
|
1994年美国最佳大学 |
1993年10月4日 |
|
1993年美国最佳大学 |
1992年9月28日 |
|
1992年美国最佳大学 |
1991年9月30日 |
|
1991年美国最佳大学 |
1990年10月15日 |
|
1990年美国最佳大学 |
1989年10月16日 |
|
1989年美国最佳大学 |
1988年10月10日 |
|
1988年美国最佳大学 |
1987年10月26日 |
|
1986年美国最佳大学 |
1985年11月25日 |
|
1984年对学院进行评分 |
1983年11月28日 |
27.如果一所学校在排名上升或下降，这是否意味着学校变得越来越好?
不要跳到这个结论。学校排名的变化可能反映了其他学校的表现或美国US.news机构方法的变化，而不仅仅是学校课程的变化。美国US.news机构的主要目标是为学生寻找最适合他们的学校。考虑到这一目标，美国US.news机构与教育专家一起合作，随着时间的推移改进和发展排名系统。例如，排名模型现在不太重视大一新生进入学校的学历，比如平均高中班级。相反，美国US.news机构现在更加强调数据，这些数据表明每所学校在招收学生后对其进行教育的程度如何，例如，一所大学入学班级的回学年数和六年毕业率。由于这种方法上的变化，美国US.news机构表示大学申请人关注学校目前的排名。
28.我怎样才能比较一个类别的学校和另一个类别的学校?
您无法真正比较不同类别的学校的排名，但您可以通过对您而言最重要的统计数据属性来比较学校，例如毕业率或班级规模。例外是同行评估分数。同行评估数据不具有可比性，因为美国US.news机构调查了每个类别学校的不同人员。你还应该考虑诸如每所学校的规模，学校提供的学位以及其他对你很重要的事情。
29.如何比较同一类别但不同地区的两所学校?
就像在上一个问题中一样，看看学校如何在对你来说最重要的属性中表现是怎样的。
30.我可以在一个地方找到所有学校的美国US.news机构排名吗?
每所学校在其个人资料页面的顶部都有一个“排名”标签，可让您查看该学校排名所有不同的最佳大学类别。如果学校也在其他美国US.news机构排名，最好的研究生院，最佳在线课程和最佳全球大学，你也可以从这个页面访问这些排名。
推荐阅读
以上，就是30高考网小编给大家带来的2019美国US.news世界大学排名全面解读全部内容，希望对大家有所帮助！
