杨鹏贤：构建立体化平台矩阵 提高招生宣传实效

10月29日，由30高考联合天津职业大学共同举办的“高考改革下的高技能人才选拔与培养高峰论坛”在天津召开。本次大会共有国内百余所高职院校招生负责人，高中、中职校长以及教育界专家学者400余人参加，会上与会嘉宾就新高考改革的落地实施情况，高职院校分类考试改革，高职与高中、中职的协同培养等话题进行深入研讨和交流。

如何实现招生宣传效果最大化？

2021年，受新冠肺炎疫情影响，传统的线下招生宣传活动无法正常进行，不得不转为线上咨询。30高考总编助理杨鹏贤会上介绍说，因此围绕提高招生宣传的实效，实现招生宣传效果最大化成了高校普遍关注的问题。

杨鹏贤介绍，今年3月份以来，30高考在往年招生直播的技术及经验基础上，开启了以直播为特色的线上招生新模式，运用视频、文字、语音等多种宣传形式，并构建了立体化招生宣传平台矩阵，实现了广大考生和学校的零距离沟通。

“线上宣传具有跨区域、覆盖面广的优势。以调动百度、今日头条、360搜索、搜狗搜索等为代表的公域流量平台的支撑，并以学校官网、官微、朋友圈等为代表的私域流量配合，这些都有力促进了招生宣传效果的扩大。”杨鹏贤表示。

疫情之下，如何利用互联网服务探索搭建高校高中信息互动交流平台？这也是30高考一直在努力的方向，并进行了诸多探索与实践。杨鹏贤介绍，2021年30高考联合全国906所高校，共举办了各类专场直播咨询会73场，为334万考生及家长提供了服务。同时，联合1500余所高校构建了高招咨询智能答疑回复平台，智能互动答疑超 895万次，高校人工回复近50万条留言、服务考生与家长400万名。

招生宣传需了解和满足考生需求

新高考前的高校招生宣传形式多样，但宣传的主体，始终是高校。“新高考+后疫情”的高校如何招生？杨鹏贤表示，要坚持高中需求为核心导向，把互联网作为关键渠道，增强学生对专业的认知了解。因此，高校招生宣传服务，须以高中需求为核心导向，不断满足考生的多样化需求，围绕考生专业选择和长远发展，把高校招生工作与高中生涯规划相结合，把招生政策宣讲与学生升学指导相结合，以增进考生对学校的认可。