各市人民政府，省政府各部门、各直属机构：
现将《一流学科专业与高水平大学建设五年行动计划》印发给你们，请结合实际认真组织实施。
安徽省人民政府
2016年12月28日
一流学科专业与高水平大学建设五年行动计划
为贯彻国务院关于统筹推进世界一流大学和一流学科建设战略决策部署，落实系统推进全面创新改革试验的任务要求，深入推动我省高等教育改革发展，制定本行动计划。
一、指导思想
以党的十八大和十八届二中、三中、四中、五中、六中全会精神为指导，深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神，坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展理念，瞄准一流标准，面向国家和安徽重大需求，以服务、支撑、引领我省经济社会发展为目标，坚持立德树人，以提高人才培养质量为核心，创新机制、突出改革、加快发展，助力制造强省、科教大省和技工大省建设，努力把高校人才和科技资源优势转化为引领发展的现实生产力，转化为推动“五大发展”美好安徽建设的强大动力，转化为全面建成小康社会的重要支撑力。
二、基本原则
坚持一流标准。以国内外一流大学和一流学科专业为标杆，借鉴一流评价标准，以国家级平台、项目、人才、奖项等为基础，通过重点建设，扩大我省高校的国际国内影响力，提升我省高校的学科专业特色和优势。
坚持服务地方。紧紧围绕安徽经济社会发展需求，服务创新驱动发展、“全创改”和“五大发展行动计划”等重大战略，立足地方、融入地方，服务地方发展。稳定支持基础学科，积极发展新兴学科、交叉学科，优先支持与我省经济社会发展密切结合的相关学科专业。
坚持完善体系。不断调整和优化我省高等教育区域布局结构、类型结构、学科专业结构、人才培养层次和数量结构、学位结构等，建立高等职业教育、本科教育、研究生教育、继续教育相互贯通的“立交桥”，不断完善支撑经济发展、引领社会进步和文化繁荣、具有安徽特色的现代高等教育体系。
坚持分类建设。分类建设一批在全国同类高校中极具特色和竞争力的高校、学科专业。积极引导各类高校立足办学实际和地域优势，科学定位，分类发展，构建重点突出、特色鲜明的学科专业体系。
坚持创新发展。进一步转变政府职能，扩大和落实高校办学自主权，深化高校内部管理体制机制改革，完善现代大学制度，着力破除推进一流学科专业和高水平大学建设面临的体制机制障碍，激发高校内生动力和发展活力。
坚持绩效优先。建立激励约束机制，完善评价标准，强化目标管理，突出建设实效，鼓励公平竞争，打破身份固化限制，形成基于绩效、有进有出的支持机制，引导高校不断提升办学水平。
三、建设目标
经过5年持续建设，使我省高等教育规模、结构、质量和效益进一步适应经济社会发展和人民群众需求，高校人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新水平不断提升，服务、支撑、引领经济社会发展能力显著增强，现代高等教育体系进一步完善，基本实现高等教育现代化。
——建设世界一流大学和一流学科，使之在一些重点领域成为培养和造就一流科学家和科技领军人才的摇篮。支持中国科学技术大学建设世界一流大学;支持合肥工业大学、安徽大学等高校建设一流学科，达到或接近世界一流水平。
——建设特色高水平大学和优势特色学科专业，培养引领经济社会发展的创新创业型人才。到2020年，重点建设8所左右特色高水平大学和一批优势特色学科专业，达到国内一流水平。
——建设应用型高水平大学和国内先进水平的应用型专业，培养高素质工程师等专业技术人才。到2020年，重点建设10所左右应用型高水平大学和一批品牌应用型专业，达到国内一流水平。
——建设技能型高水平大学和国内先进水平的高职专业，培养技术技能型人才。到2020年，重点建设20所左右技能型高水平大学和一批紧密对接产业的高职专业，达到国内一流水平。
——建设学习型社会，畅通继续教育、终身学习通道，丰富学习资源，为基本形成全民学习、终身学习的学习型社会提供有力支撑。积极推进开放大学建设进程，到2020年，力争达到国内一流水平。
——推进高等教育国际化。拓展国际交流合作的渠道，扩大国际合作教育的规模，建设中德教育合作示范基地，我省高校对外开放合作水平进一步提升。
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