直播：掌握传播链第一环。根据微博等新媒体传播速度快、传播范围广的特点，积极运用微博平台直播学校各种大型活动，第一时间向外界提供丰富详实的图文报道，在学校热点事件的新闻宣传上掌握主动权。将每年度春季运动会开幕式作为官方微博品牌活动运营，经多方媒体集中报道，“阿凡达”、“国际风”等已成为学校近年来标签之一。在各类大型活动现场实现微博上墙，现场师生可通过发送微博上墙的方式进行互动，大幅增加了与现场观众的互动性和活动的趣味性。
推送：营造良好文化氛围。利用微博等新媒体，针对师生关注度较高的热点话题，推出独具学校特色热点微博，同时在内容编辑上适当运用网络流行语言，拉近与微博受众群体的距离，营造良好文化氛围。 2012年开学利用网络热点话题推出重庆大学版开学三件套——“独立、担当、锤炼”，引导新生建立正确价值观，深得媒体、网友关注。利用官方微博组织拍摄重大学子版“航母style”，赢得社会广泛赞誉。
沟通：全面服务广大师生。利用微博重点关注和了解学校师生员工尤其是学生们的诉求和意愿，并第一时间转达给学校管理层，同时通过微博反馈学校相关信息，将微博拓展成为一个综合服务平台，有效畅通沟通渠道。目前，学校绝大多数二级单位已开通官方认证微博，并找准各自为师生服务的角度与定位。重庆大学毕业生就业服务中心官方微博将自身定位为“传递就业信息，加强就业指导，营造就业氛围”，帮助同学在第一时间获取更多的就业资讯。重庆大学出版社官方微博通过推荐书目、解读经典，引导学生遨游书海，提升品味，为人生奠基。
互动：广泛传递正能量。学校思政工作队伍用微博等新媒体与学生互动，在答疑解惑中提升了思政工作的质量和水平。学校党委副书记肖铁岩每天利用微博回答同学们的疑问，并总结微博“四可”之道和“3V理论”。曾获得08全国高校辅导员年度人物提名的通信学院辅导员袁利老师“用当妈的语言写微博”，深受学生欢迎。自动化学院组织“我的青春我来写”微博征集大赛得到学生踊跃参与。2012年毕业季，学校官方微博推出“毕业季之我的大学四宫格”活动，获得毕业生、校友、在校学生以及学校老师等大范围人群积极响应，广泛传播正能量。
以上，就是30高考网小编给大家带来的重庆大学以新媒体为载体加强校园文化建设全部内容，希望对大家有所帮助！
