如何利用大学排行榜填报志愿
对于大多数考生和考生家长来说，填报高考志愿是十分困难的事情。每年高考期间，各种不同层次、不同类型的大学，都在尽全力包装和推销自己，各种填报指南层出不穷。面对如此大量的信息，面对难度不亚于高考的志愿填报，不要说从来没有进过大学门的考生搞不清该怎么填，就连许多教育专家也不知道如何是好。
那么，有没有办法用较少时间处理大量信息，抹去红妆露出大学素颜，使考生能直观看到大学真面目呢？当然有，这就是自1983年诞生于美国，1987年开始在中国出现，现在被广泛使用的大学排行榜。
大学评价以及由大学评价产生的大学排行榜，汇集大量数据，集中体现了大学的各项办学指标的实力，是社会各界，特别是考生、考生家长全面了解大学的快速通道。利用大学排行榜填报志愿，可以用较少时间处理大量信息，起到事半功倍的作用。
第一节 不同层次的大学是考生择校的基本出发点
大学是分层次的，不同层次大学的教学质量、师资水平、科研能力有着明显差别，培养出来的学生质量同样有明显差别。因此，考生根据自己的实力，分层次选择自己喜欢的学校，按层次填报志愿，是择校的基本出发点。
2017年9月20日，教育部、财政部、国家发改委，根据国务院《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，公布了《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》，确定了我国42所大学的建设目标是世界一流大学，98所大学的建设目标是世界一流学科，统称双一流大学，合计140所。2022年2月14日，教育部、财政部、国家发改委发文新增7所大学为双一流大学。同时，各省市自治区也陆续完善了本省的一流大学和一流学科建设高校。此前，上世纪九十年代至本世纪初，国家曾陆续立项建设了115所211工程大学和39所985工程大学。
国家确定的世界一流大学建设高校、世界一流学科建设高校、985工程大学、211工程大学，以及各省市自治区确定的本省一流大学和一流学科建设高校，就是国家和各省市的大学层次。按国家和各地政府确定的大学层次填报志愿是有道理的。但是问题在于，国家在确定世界一流大学建设高校、世界一流学科建设高校、985工程大学、211工程大学时，需要充分考虑各地高等教育发展的平衡和不同行业高等教育发展的平衡。而中国幅员辽阔，各地经济、文化发展差异很大，经济文化落后地区一些层次高的大学，师资水平和培养出来的学生质量可能不如经济文化发达地区层次相对较低的大学。
考大学是在全国范围择校，考生要珍惜自己十年寒窗获得的高考分数，不浪费高考成绩的每一分，这就需要用一个统一的标准衡量各大学的办学质量。
大学排行榜中的大学层次，就是不考虑地区和行业差别，用一个全国统一的标准衡量大学，更适合作为考生填报志愿的参考依据。
武书连自1991年开始《中国大学评价》课题研究，1993年发布了中国第一个具有综合性质的大学排行榜，至今已经31年。在31年时间里，总结出了全国统一的大学层次标准，供考生填报志愿时参考。
本次选择801所大学的择校顺序分为6个层次、5等11级。其中第1层次对应中国一流大学，第2、3、4、5、6层次，分别对应除中国一流大学外的A、B、C、D、E，5个等级。6个层次5个等级又分为A++、A+、A、B+、B、C+、C、D+、D、E+、E，11个级。A++级最高，E级最低。
A++占801所大学总数的2%，A+级占3%，A级占5%；B+级、B级、C+级、C级、D+级、D级各占10%；E+级、E级各占15%。
（本文只展示A、B、C、3个等级及志愿填报方法参考）
第一个层次是中国大学排行榜中的中国一流大学，共30所。
中国一流大学是中国的顶尖大学，代表中国大学最高学术水平和最高毕业生质量。2022年中国一流大学标准是：择校顺序列中国大学前30名的学校。
择校顺序指标由本科毕业生就业质量、教师学术水平、教师教学科研效率（也称为教师绩效）三项构成，只有就业质量、教师学术水平、教师教学科研效率都很高的学校才能入选中国一流大学。
30所中国一流大学包括全部16所A++级大学和A+级里面最好的14所。中国一流大学总数占801所大学的3.74%。
从上述条件可以看到，中国一流大学的标准是很高的，必须有足够优秀的教师和足够优秀的管理者，才能在严格的筛选中胜出。
上述30所中国一流大学，有26所世界一流大学建设高校，4所世界一流学科建设高校。
考生被以上30所大学录取，会受到中国最高学术水平的教师培养，得到中国最好的本科生教育，毕业后会获得较高的薪酬或者更多的深造机会（考研和出国留学）。
第二个层次是没有进入中国一流大学的A等大学，共50所。
第三个层次是择校等级为B等的大学，共160所。
考生如果没有机会进入前两个层次的大学，就需要在第三个层次中认真选择。第三个层次有世界一流大学建设高校3所，世界一流学科建设高校51所。如果不准备考研，可参考各大学就业薪酬部分，选择毕业后薪酬高的学校。
第四个层次是择校等级为C等的大学，共161所。
择校等级为C等的大学，数量占全国大学总数的20%，共161所。
第二节 城市、学校、专业的考虑
考生填报志愿时，要注意处理好城市、学校、专业三者的关系，避免浪费高考分数。
一、城市与学校的思索
学校的地理位置是考生和家长的关注点之一。通常情况下，北京、上海等大城市对考生有较大的吸引力，小城市的吸引力弱于大城市。
一般来讲，大城市具有如下优势：对外交通方便，基础设施好，大学和科研机构多，休闲娱乐场所多，交流机会多，各类信息多。特别是大城市容量大，提供的就业机会也多。所以位于大城市的学校对考生是最有吸引力的，当然也会有更激烈的竞争。高校和科研机构聚集的地理位置较好的北京、上海、南京、武汉、广州等大城市，是值得考生前往的。但是上述城市并不是所有的大学都好，有些大学还很一般，考生不应该为了去一个大城市而放弃一所好大学，毕竟高考是考大学而不是考城市。
层次高的学校通常可以为学生提供更好的条件、创造更多的机会，而大城市层次低的学校却未必能做到这一点。有些家长不明白这个道理，填报高考志愿时，不是报大学，而是报城市。管他什么学校，只要在北京、上海就行，这样向别人说起来“有面子”，似乎孩子在北京、上海读书，就有出息了。这与现在有的家长送孩子到国外读书一样，不管什么大学，只要能出国就行。其实现在的社会，是讲竞争实力的社会，要的是真才实学，考生能否学到知识，今后能否有大的发展，最重要的是能否考上一所好的大学或好的专业，而不是非要到一个大城市。对于大学生来说，校园小环境的影响力远远大于社会大环境的影响力。在一个层次低的大学读书，无论在哪个城市，所受的教育都不如层次高的大学。
因此，在层次相同或者基本相同的大学之间，应该优先选择大城市，但在层次有明显差距的学校之间，应优先选择层次高的学校。
就选择的城市范围来说，只要是直辖市、高校多的省会城市，以及高校多的计划单列市，大部分都有比较好的办学条件，不一定非选繁华的、地理位置好的特大城市。即使在经济欠发达地区的省会也有不少好大学，例如东北的哈尔滨工业大学、西北的西安交通大学、西北工业大学，西南的四川大学、电子科技大学等。上述5所高校，都是集研究型大学、世界一流大学建设高校于一身的中国一流大学。
对有些学生而言，身处相对小一些的省会城市和计划单列市，少一些喧嚣繁华，有时学习氛围反而更好，更有利于学生安心读书。教育是对未来的投资，小一些的城市消费水平低，还能节省生活、学习费用，降低教育投资成本。
不过，对于非直辖市、非省会城市、非计划单列市的大学，考生报考时还应该慎重考虑。从未来发展前途来说，如果选择地理位置较差的学校，应优先考虑其中的高层次学校，或者这些城市中的大学B+级以上本科专业。
城市选择确实是就业时应该着重考虑的因素，但不是择校时第一位考虑的因素。高考是在全国范围择校，毕业则是在全国范围择业。既然高考都敢报考外地的大学，四年后毕业年长四岁，还怕在学校之外的城市找不到工作吗？
二、学校与专业的决断
大学排行榜展示了学校综合实力、教师学术水平、本科毕业生就业质量等许多体现学校办学水平的指标排名，但是排在前面的学校不一定所有专业都强，许多排名靠后的大学也有一些专业是A等的。在选学校与选专业之间，不少考生感到困惑。
一般来说，在本科阶段，学校比专业重要。好的大学，如中国一流大学、A层次大学、研究型大学、世界一流大学建设高校、985工程大学、世界一流学科建设高校、211工程大学、省部共建大学等，国家给予这些学校的支持力度大、办学基础设施好、名师多、学习氛围好、发展机会也多，应优先选择。大学毕业后无论到哪个单位工作，人们首先关注的问题是你是哪个学校毕业的，很多人甚至以此判断一个人的智力水平，所以选择学校最重要。
对于今后想读研深造的考生，选择好的学校更为重要。当前，很多学校招收研究生，是要看“出身”的，看你的本科是在哪一类学校读的。有些学校招收研究生、招聘教师，甚至到了非985工程大学的本科生不要的地步。对于还没有确定人生终极目标的考生，本科阶段的专业不一定是未来的发展方向，而好的学校则有助于学生今后全面发展。总之，对于大多数考生来讲，在本科阶段，选择好的学校比选择好的专业重要。
对于已经确定了人生的终极目标、决心在某个专业领域发展的考生，则应首先考虑选择专业，当然这是指A++级、A+级、A级本科专业或者排名靠前的专业。这类最优秀的本科专业，一般都是各个大学集中资金优先建设的学科，通常有着深厚的历史积累、一流的师资和科研条件。拥有国内同行业众多有成就的校友，同行业的国际交往也比较活跃，能够为学生未来事业的发展提供资源。本书对全国801所大学的732个本科专业做了排名。对专业要求比较高的考生，注意选择各大学的A++、A+、A级本科专业或者排名靠前的专业。有些学校虽然不是研究型大学，世界一流大学建设高校和世界一流学科建设高校，但有自己立校的特色学科和特色专业，这些学科的专业有不少是A级或以上的。对于已经确定了人生的终极目标，决心在某个专业方向发展的考生，你最喜欢的专业在哪些大学排名等级高，就报哪些大学，不考虑其它条件。
三、热门专业与冷门专业的选择
现在很多家长和考生在填报志愿时，主要以就业为指导方向，很看重所学的专业在毕业后好不好找工作，都愿意报考好就业的专业。通常，毕业后容易找到工作、就业率高的专业人满为患，这类专业称为热门专业；毕业后不容易找到工作、就业率低的专业门庭冷落，这类专业称为冷门专业。
考生报考热门专业应该注意以下问题：
1.尽量报考开设该热门专业时间比较长的学校，避开刚开设该热门专业的学校。这是因为热门专业生源多，各大学都有开设热门专业的动机。有师资力量要上，没有师资力量凑师资力量也要上，使得一些学校新开设的热门专业缺乏足够的师资，特别是缺乏学术水平高的教师。学生到这类学校的热门专业学习，很难得到系统的专业教育，毕业后在社会上竞争力弱。
2.尽量报考热门专业等级在C+级以上的学校。A++级实力最强，E级实力最弱。报考热门专业时，应尽量选择等级在C+级以上的学校，尽量避开等级为D等和E等的学校。
3.考生应注意，热门专业只是在一段时间内的热门专业，不是永久的热门专业。例如，报考时该专业人才缺乏，是热门的、很多大学争相开设的专业，可是四年之后毕业时，可能就有大量同专业的竞争者，就不再具备热门专业的优势了。因此，考生报考热门专业，还要注意了解该专业的人才缺口大小，如果缺口不大就应慎重了。
在另外一些情况下，考生应考虑选择冷门专业。例如考生很向往某所大学，对专业没有太多要求，此时报考该大学的冷门专业并且接受校内调剂，可能会以相对较低的分数录取到自己向往的大学。又例如毕业后想参加公务员考试，或者考研深造，那么好的大学招牌远远比专业重要，选择这类大学的冷门专业，以较低的分数考取一所高层次的大学，不失为好的策略。再例如，几乎所有的大学都可以在入学一年后调剂专业，从低分冷门专业进入好大学，相当于获得第二次选择专业的机会，当然前提是第一年在校学习成绩要好。也有些学校学生毕业前一段时间可以任选学校的一个专业。
考生选择热门和冷门专业时，还应注意以下两点：
1.正如前面提到过的，热门专业可能因为扩招而不再热。同样，有些专业现在是冷门专业，但是由于很多大学压缩该类专业的招生人数，四年之后考生毕业时，可能就不一定是冷门专业了。因此，报考冷门专业时，也要注意了解一下该专业的人才需求过剩程度，如果过剩不大则不必太担心日后的就业。其次，冷门专业是各大学招生较少的专业，相对而言，师资力量更有保证，被录取到冷门专业，通常能得到比较好的专业教育。因此，考生与其报考竞争激烈的热门专业，倒不如选择一个人才过剩不大的冷门专业。
2.考生应特别注意，本科阶段学校比专业重要。不能为了选择热门专业而降低了学校的层次。有的考生为了能上热门专业，宁可放弃双一流大学，还有的放弃被本科学校录取的机会，选择热门专业的专科学校，这样就降低了报考学校的层次。降低学校层次实际上是降低了自己在未来社会中的文化层次和竞争层次，对考生未来发展非常不利。
读大学可以看作家庭对人力资本的投资，挑选学校和专业，要综合考虑投入产出比、机会成本和学生将来的发展，不可过多考虑眼前专业的就业情况。第三节报考体育类、语文类、艺术类大学
第三节 报考体育类、语文类、艺术类大学
大部分体育类、语文类、艺术类大学规模相对较小，教师数量、学生数量也较少。这些学校由于注重考生某一方面的专长，使得整体录取分数线比较低，综合实力排名也比较靠后。报考这三类大学时，不必过多考虑学校综合实力的名次，重要的是你喜欢的专业的名次。
总之，大学排行榜是考生全面了解大学的快速通道，可以帮助考生有效地选择学校和填报志愿。2022中国大学排行榜中列出的大学六个层次和各专业排名、等级，毕业生就业质量、毕业生升学率、教师学术水平、教师绩效、论文引用质量等排名和等级，是考生选择大学和专业的基本出发点和重要参考依据。此外，学校的地理位置也很重要，直辖市、大部分省会城市、高校较多的计划单列市，通常能对学校提供更好的支持。
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