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高中语文课本文言文阅读试题

今天30高考网小编整理了高中语文课本文言文阅读试题相关信息,希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。高中语文课本文言文阅读试题

高中语文课本文言文阅读试题

文言文是高中语文中比较难的一块,文言文阅读更是令不少学生头疼。今天小编要为大家整理的是高中语文答题训练:文言文选段,希望能对大家有所帮助。

高中语文课本文言文阅读试题

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞,卫士仆地。哙遂入,披帷西向立,�_目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士!——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊出。

1.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是 ( )

A.项王按剑而跽曰 跽:挺直身子跪着 B.刑人如恐不胜 胜:尽

C.先破秦入咸阳者王之 王:称王 D.窃为大王不取也 窃:私下里

2.下列各组句子中加点词语的意义和用法,相同的一组是 ( )

A.①拔剑切而啖之 ②于是荆轲遂就车而去

B.①还军霸上,以待大王来 ②以其无礼于晋

C.①沛公起如厕,因招樊哙出 ②因人之力而敝之,不仁

D.①臣死且不避,卮酒安足辞 ②不者,若属皆且为虏

3.下列加点词的意义和用法,与例句中加点的词相同的一项是 ( )

例:樊哙覆其盾于地

A.秦伯围郑,以其无礼于晋 B.臣诚恐见欺于王而负赵

C.良曰:“长于臣。” D.因击沛公于坐

4.下列叙述不符合原文意思的一项是 ( )

A.项庄是项羽手下的一个武将,他在接受了趁舞剑时刺杀刘邦的任务后,总是于心不忍。再加上项伯的保护,所以他未能把刘邦刺死。

B.樊哙不仅能吃能喝,还能言善变,口齿伶俐,他居然把项羽说得无言以对。

C.樊哙闯入军营中,只引起了项羽的一点本能的“按剑而跽”的反应,可见项羽的确小看了刘邦及其手下。

D.从樊哙的一番话来看,他是很懂得外交辞令的。他先指桑骂槐地怒斥一顿,然后又不失时机、恰到好处地讲出刘邦这样做都是为了项羽,把项羽抬举一番,难怪项羽爱听。

5.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语(每小题2分,共4分)

(1)头发上指,目眦尽裂。

译文:

(2)故遣将守关者,备他盗出入与非常也。

译文:

高中语文课本文言文阅读试题

荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕使于前。”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!”

轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首�L之。未至身,秦王惊,自引而起,绝袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不可立拔。

荆轲逐秦王,秦王还柱而走。群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。

是时,侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走,卒惶急不知所为。左右乃曰:“王负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲,断其左股。荆轲废,乃引其匕首提秦王,不中,中柱。秦王复击轲,被八创。

轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰:“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契

报太子也。”

左右既前,斩荆轲。秦王目眩良久。

19.对下列加点词的解释,不正确的一项是 ( )

A、荆轲顾笑武阳 顾:回头看 B、因左手把秦王之袖 把:抓住

C、秦王惊,自引而起 引:伸直身子 D、乃引其匕首提秦王 提:用手提起

20下.列加点词的意义和用法,与例句中加点词相同的一项是 ( )

例:而乃以手共搏之

A、以次进 B、以故荆轲逐秦王

C、必得约契以报太子也 D、侍医夏无且以其所奉药囊提轲

21.对下列句中加点通假字的判断,不正确的一项是 ( )

A、秦武阳色变振恐 振:通“赈” B、群臣惊愕,卒起不意 卒:通“猝”

C、秦王还柱而走 还:通“环” D、图穷而匕首见 见:通“现”

22.下列对情节、人物及写法的分析,不正确的一项是 ( )

A、选文描写了荆轲刺秦王过程中“顾笑武阳”“图穷匕见”“倚柱笑骂”等惊心动魄场面。

B、写荆轲“笑”——“顾”——“前”三个动作,衬托出秦武阳的胆怯和秦王的威严。

C、作者以群臣的惊愕,秦王的惶急、左右的惊呼,从侧面衬托了荆轲的英雄虎胆。

D、选文最后写荆轲事败之后“倚柱而笑,箕踞以骂”,从正面刻画了荆轲的英雄形象。

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