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高考语文备考:长文本阅读提高方法

今天30高考网小编整理了高考语文备考:长文本阅读提高方法相关信息,希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

  长文本阅读的分值通常在22分左右,三篇材料阅读,每篇会搭配相应的选择题目,整体会有一道概括归纳性的主观问答题,通常需要我们联系三则材料的主要内容来作答。高考前这部分要多练习,尽量拿满分。

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  一、长文本阅读提高方法

  1、勤阅读

  每天阅读三到五篇优秀文章,归纳总结文章中的所描述的人和事物特征、概括段落大意,学习优秀文章的叙述逻辑,并尝试进行部分仿写,做到深度阅读、深度思考,这就才能挖掘更深层次的内容,理解作者的思想感情,从而提高自己的认知力。除了仿写优秀文章以外,可以将优美片段背诵,甚至背诵整篇文章,这样通过阅读积累的知识点越来越多。

  2、勤练笔

  “读”是“感”的基础,理解透切一篇文章就要有感而发。写读后感或者读书笔记,首先要找出文中人物的个性、优秀品质、重点情节。一篇文章中,人物可能有多种个性或品质,只要抓住一种精神,以此为中心发表见解就可以了,不要面面俱到。如果从重点情节中寻找要点,就要加以联想、深入挖掘,写出自己的真情实感。用读后感或读书笔记勤加练笔,阅读理解能力会很快得到提升。

  二、长文本阅读答题技巧

  1.读题时圈出题干中“正确的、符合的”/“不正确的、不符合的”,保证答题正确。

  联系选项回文定位时要注意句子的主语和宾语是否存在替换、无中生有、语序错乱、范围扩大或缩小、表意太过绝对等问题。

  2.文章中细节展开的例子很可能会出现的选项里,要注意前后的逻辑关系,语序是否与原文一致。

  3.阅读文章时一定要找到单个文本的写作对象和写作对象的特点,把他们标注在试卷旁,有助于快速找答案,节省答题时间。

  4.如果出现了结合实际或名著来具体分析的主观问答题,需要结合长文本原文来作答。

以上,就是30高考网小编给大家带来的高考语文备考:长文本阅读提高方法全部内容,希望对大家有所帮助!

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