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培养德、智、体、美全面发展，具有良好政治素质、文化素质、专业素质和身体素质，熟悉国内外高铁服务业务，掌握高速铁路服务基本知识、基本技能和铁路客运基本 要 求，具有较高外语水平、 沟通 合作能力和灵活应变能力，为旅客提供优质服务、能适应社会主义市场经济建设和高速铁路事业发展需 要 ，能从事高速铁路服务与管理的高等专业技能型人才。
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模块名称 |
课程类别 |
学时 |
占总学时% |
合计 |
比例% |
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课程教学 |
公共基础课 |
理论教学 |
328 |
12.4% |
608 |
23 |
7 2.7 |
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实践教学 |
280 |
10.6% |
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专业基础课 |
理论教学 |
376 |
14.2% |
672 |
25.4 |
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|
实践教学 |
296 |
11.2% |
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专业课 |
理论教学 |
400 |
15.2% |
480 |
18.2 |
||
|
实践教学 |
80 |
3% |
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综合素质课 |
理论教学 |
124 |
4.7% |
160 |
6.1 |
||
|
实践教学 |
36 |
1.4% |
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合 计 |
1920 |
72.7% |
1920 |
72.7 |
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岗位实训 |
基础模块 |
军训 |
64 |
2.4 |
27 .3 |
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基本技能模块 |
办公 自 动化 |
32 |
1.2 |
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专业技能模块 |
铁路服务模拟训练 |
128 |
4.9 |
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就业创业毕业模块 |
创业 |
16 |
18.8 |
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毕业实习 |
480 |
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合 计 |
|
720 |
27.3 |
||||
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总 计 |
理论占46.5% 实践53.5% |
2640 |
100 |
100 |
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各大国有银行在地方成立分行、地方银行的蓬勃发展、外资银行的 进入 、民营银行的获准，银行业的快速发展催生了大量的用工需求。
信用卡办理及业务延伸、存取支付模式改变、网络信息化及岗位职责细化程度提升，催生出了大量的信用卡办理、ATM维护工程师、银行呼叫中心客服、后台录入等新的用工岗位。新技术的产生及岗位的出现为中、 高职院校 学生 提供了大量的就业岗位。
银行事务专业是为了应对21世纪银行业岗位的技术革新、用工形式变化、产业需求增加等新的产业形势而面对中、高等职业院校开设的的新型专业。主要为培养21世纪新型的银行岗位技能人才，为银行业的快速、健康发展助力。
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学历 层次 |
学制 |
合作模式 |
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短期培训 |
6个月 |
大专及以上学历
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1年 |
普高、职高、中专、技校
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2年 |
初
中/ target=_blank class=infotextkey>
初
中毕业生
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学历 制 |
3年 |
中职 2年+1年 |
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