武汉杨勤 口才 培训 学校 根据学员的实际情况和需求制定个性化的训练方案,互动式,体验式的指导,帮助学员逐步的掌握口才能力提升的方法,提升学员 自 信 。
【课程推荐】
★ 领导 力商务口才
【课程背景】
随着企业间竞争的不断加剧和商务交往的日益频繁,商务口才和 沟通 能力已经在现代社会中变得越来越重 要 。商务谈判、招标提案、会议发言、销售提案、公众讲话、 面试 演讲 ,决定你是否成功的,或许并不是所传达的内容本身,而是你的表达方式,你的口才魅力,你的演讲气质。作为企业的管理层,良好的 领导 力商务口才与管理沟通能力更是必须具备的一项基本素质。
【课程受益】
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1
提升表达 个人 想法和公司理念的能力
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2
提升商业成功率从而有助于建立成功的信心
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3
掌握公众场合表达和商业演示的专业技巧,形成 个人 的演讲及讲话风格
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4
克服恐惧,增强 自 信心,并能准确地、令人信服地表达你的想法
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5
成功塑领导口才与领导形象
【课程大纲】
第一章节:形势分析与目标定位 |
1、你想实现什么?成功呈现的三大
要
素?
2、介绍和呈现在今天商业环境中的重要性? |
第二章节:自 我 评价 |
1、
我
们为什么做不好
2、自我评价练习 3、录像与点评(真实模拟) |
第三章节:如何克服紧张 |
1、紧张成因,内容造成紧张
2、听众制造的紧张,环境制造的紧张 3、如何用观点帮助你克服紧张,解决紧张问题的十大法宝 |
第四章节:听众分析 |
1、分析你的听众?听众类型?谁是决策者?
2、你和你的对象对主题的了解有多少?人际风格分析与应对? 3、分析你的听众-四种沟通风格?四种风格技巧介绍及其运用? 4、练习:介绍和呈现四种技巧的练习反馈 |
第五章节:筹划演示和演讲 |
1、准备是必要的前提?计划与行动方案?
2、决定要传递的信息?聚焦谁、什么地方? 3、如何设计特别的开场白?如何计划结尾?如何收集反馈? |
第六章节:呈现内容准备 |
1、介绍和呈现的五种类型,呈现内容准备
2、案例练习,如何准备幻灯片,慎选媒介与环境, 3、为解决敌意问题而准备,如何运用Mind Mapping进行内容组织 |
第七章节:视觉材料的运用 |
1、运用视觉材料,一张图片抵得上一百句话
2、最好的视觉材料是你自己 3、现场设备的运用与安放,投影图片,影视片 4、宣传品利用的注意事项,演示的情节 5、设计情节串连图板,制作PPT文件的技巧 |
第八章节:必要的演示呈现技巧 |
1、利用视觉/听觉/言语的三个渠道进行呈现,视觉印象,目光交流
2、声音,声音练习,恰当语言,开头与结尾,慎用幽默 3、讲述自己的故事,身体语言,仪容和着装 4、提示便签运用,场所的注意事项 |
第九章节: 提问与回答 |
1、回答技巧,处理问题的程序
2、一般性问题、难度问题及刁难性问题回答技巧 3、 说明 性或说服性介绍和呈现及处理问题与挑战 |
第十章节:实战演示技巧 |
1、现场问答安排好双方交流的时间,应对问题,准备-倾听-接受-停顿
2、控制问答,棘手的问题,向对询问,如何回答问题, 3、倾听寂静,注意不同场合的发言和提问 |
★ 公众演讲与口才
【课程背景】
当今社会,公开演讲已经成为人们在生活、 学习 、职场中不可或缺的一环。出色的演讲足以让你在校园、职场、交际圈中占据不败之地,成为那颗最耀眼的明星。拥有出色的公众 演说 能力,可以让您在有限的时间和空间影响和说服更多的人。
【课程受益】
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1
了解什么是演讲者应有的正确观念和态度
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2
了解如何为一场精彩的演讲做准备
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3
掌握克服演讲紧张的技巧,迅速突破自我,建立自信,使演讲更加的精彩流畅
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4
学会抑扬顿挫,使用丰富的肢体言语加上严密逻辑的设计使得演讲饱满、充实
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5
训练语言,有效地说服听众
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6
有效地开场和结尾,抓住听众注意力
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7
学会即兴演讲,锻炼快速思维能力
【课程大纲】
第一章节:心理素质训练 |
1、什么原因使我们害怕演讲
2、用什么方法克服对演讲的紧张恐惧心理 3、如何实现从不敢开口到渴望演讲的心理过渡 |
第二章节:声音训练 |
1、怎样将演讲的平均语速控制在220字/分钟左右的正常范围
2、怎样通过语速的快慢变化以及语音、语调、语气、重音等的变化来表达演讲者的思想情感和情绪 3、怎样适时、恰当、自如地停顿 |
第三章节:态势语训练 |
1、演讲时应以怎样的步态上台
2、上台后到开始演讲之前的时间可以做什么,不能做什么 3、演讲时应如何站立、手应放在哪里 4、演讲时可以做哪些常用手势 5、演讲时目光应看向哪里 6、演讲时怎样的表情最适宜 |
第四章节:演讲技巧训练 |
1、学会最吸引听众的十种开场白方法
2、掌握最简单实用的架构主容的六种方法 3、用好演讲结尾的三部曲 |
第五章节:控场技巧训练 |
1、怎样读稿子显得更从容,并能很好地和听众交流
2、怎样制作和熟练使用PPT 3、演讲中忘词、口误、失态、设备故障等意外情况时应怎样应对 |
第六章节:知识储备训练 | 在授课过程中穿插介绍学员在演讲中常用的诗词名句、管理名言、哲理故事、流行语等内容,拓宽学员的视野、丰富学员的知识储备 |
第七章节:成功演讲实战训练 |
1、如何面对各类不投入或者不配合的听众
2、优化你的演讲,使之变得更有意义、更有说服力与更有趣味性 3、如何掌控、应对现场提问并做出有效回答 4、即兴演讲的技巧 |
★ 青少年口才训练营
面对未来的竞争——您与您的孩子准备好了吗?
加入卡耐基青少年口才训练营,学口才、练口才,做社会的主人!开创美好的人生!
◆ 激发孩子的表现欲望,让孩子充满自信与活力,敢于并乐于在各种场合大胆讲话
◆ 改善孩子的内向自卑心理,能勇敢的与陌生人交流,主动结交朋友
◆ 让孩子口齿伶俐、声音洪量、口脑协调、能说会讲、语言流畅
◆ 让孩子掌握朗诵的抑扬顿挫,轻重缓急、学会情感的表达
◆ 塑造孩子优雅的台风台型,举手投足大方得体,提高个人气质和文化修养
◆ 培养孩子编创故事、即兴讲话的能力,丰富想象力、学会快速组织语言,增强语言逻辑,条理清晰,沉稳大方
课程特色
【趣味性】 【互动性】 【知识性】 【表演性】
大量表演训练、场景模拟、思维训练、小组讨论等活动不断开发孩子的潜能、改掉性格内向、不善于表现的弱点,不断增强孩子的自信心、想象力和表现力。
课程大纲
第一章节:认识自我、确立目标(2课时) | 克服紧张、胆怯心理,获得自信,敢于开口当众讲话,体验成功感觉,提升自我认识。 |
第二章节:主持口才艺术(4课时) | 通过班会主持、晚会主持等活动展开培训和场景模拟训练,提高当众讲话的胆量和语言组织能力,增强自信心;掌握活动主持的基本技巧,打造优雅大方的舞台主持风格。 |
第三章节:社交口才艺术(2课时) | 学会与他人沟通与相处的礼仪规范与技巧,成为团队中成为意气风发、温文儒雅、大方得体的小小外交官。 |
第四章节:场景口才艺术(4课时) | 以绕口令、 故事会 、舞台表演为表现形式,锻炼语言的表达能力,消除紧张情绪,战胜自我,在快乐地想象、流畅的言语表达中增长知识和培养审美情操。 |
第五章节:经典诵读(4课时) | “读天下名篇,看世界名画,听世间名曲”——涵养性情,增长智慧,提升眼界,塑造性格,受益一生。 |
第六章节:即兴演讲(2课时) | 既能在预先设定的场景中侃侃而谈,又能在无法预知的场景中张口就来,出奇制胜、妙语连珠。 |
第七章节:户外拓展(2课时) | 运用户外活动,增强对外交往能力与动手能力、培养积极进取能力与意识、挖掘并发现自我潜力。 |
注:整套课程融合了青少年情商训练及培养内容,在提高其当众讲话能力的同时,培养孩子自知、自信、自控、自在、自律、自理、自赏,以及责任心和同理心的 优秀 情商能力。 |
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