众所周知,人在社会生活中面临着各种各样与人的关系.’孩子一步步从家庭迈入社会,能否处理好人与人的关系,很大程度上决定了他们适应能力的强弱。
要 拥有良好的 人际关系 ,就 要 学会与人合。合是一种正能量的呈现。简而言之,人与人之间的关系就是两个独立的生命个体之间信息与能量的传递。
很多 时候 家长觉得孩子还小, 一些 事情做不好没有关系,尤其是人与人之间的关系,长大了 自 然就会处理了。而事实并非如此。每一 个人 都有其固有的模式,模式的形成不是一朝一夕的过程。 每一个 弱小的躯体中都蕴藏强大的能量。
我 们常常看到,许多孩子常常表现得非常 自 我 ,什么事都是别人不好,而自己都是对的。这样的孩子因为看不到别人的长处,也很难从别人那里获得正能量,常常活在自我的小世界里,很难融入群体,自身的改变与提升的 速度 也比较慢。
而我们说与人合就是人与人之间正能量的传递。一个充满正能量的人就如同阳光,为周围的环境带来光明,为周围的人带来欢乐。相比之下,我们肯定更喜欢那个充满正能量的乐天派,没有人喜欢整天和一个不能很好地消化负能量,并且源源不断地向周围传递负信息、负能量的人。
其实,我们每 个人 都是充满能量的活跃个体,有自己的固有模式。由于个体固有模式的差异,不同个体对宇宙信息的接受程度存在差异。即使是同一信息,不同模式的人经过其固有思维的加工也会产生或正或负的能量,进而影响人的情绪模式和行为模式。
所以,要想做到与他人合,就要在思维上允许与自己模式不一样的人存在,接纳他人身上的不足,宽容别人对自己的伤害,少 一些 评判、挑剔、指责和排斥,保持一颗慈悲之心爱自己、爱他人。
简而言之,处理人与人关系的核心点就是调整自身的模式,打开思维模式,调节情绪模式,改善行为模式,不断地修炼自己,增强自身消化负能量的能力。说到底,人与人的关系,不过是人与内心关系的映射而已。要想处理好与他人的关系,必须要先处理好自己与内在的关系。
这个 修炼的过程,需要家长的悉心引导,为孩子提供更多与人交往的机会,让他们在接触和经历中找到与人合的方式,获得和谐、圆融的人际关系。
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