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高中二年级英语知识点有哪些

今天30高考网小编整理了高中二年级英语知识点有哪些相关信息,希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。高中二年级英语知识点有哪些
以下内容主 要 是《高中二 年级 英语 》相关资讯,欢迎 阅读 。

步入高中,同学们的 学习 任务愈加繁重, 那么 高中二年级 英语知识点 有哪些呢。以下是由 30高考 编辑为大家整理的“高中二年级英语知识点有哪些”,仅供参考,欢迎大家阅读。 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

高中二年级英语知识点

Unit1 Cultural Relics TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

【重点 单词 、短语】 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

1. survive 幸免,生存,生还 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

2. in search of 寻找 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

3. select 挑选 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

4. design 设计,图案,构思 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

5. fancy 奇特的,异样的,想象 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

6. decorate 装饰,装潢 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

7. belong to 属于 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

8. in return 作为回报 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

9. at war 处于交战中 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

10. remove 移动,搬动 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

11. less than 少于 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

12. doubt 怀疑 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

13. worth 值得的,相当于…的价值 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

14. take apart 拆开 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

15. explode 爆炸 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

16. sink 下沉,沉下 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

17. think highly of 高度评价 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

【重点句型】 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

1. There is no doubt that… 毫无疑问… TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

2. when的用法 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

was/were doing…when… 正在做某事…这时 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

was/were about to do… when…. 将要做某事…这时 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

had just done…when… 刚做完某事…这时 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

3. China is larger than any other country in the world. TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

She runs faster than any man in Greece. TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

4. the way的用法 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

The way___ he explained to us was quite simple. TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

The way ___ he explained the sentence to us was not difficult. TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

5. worth的用法 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

be worth doing sth 值得做某事 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

be worthy to be done = be worthy of being done TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

It’s worthwhile to do sth = it’s worthwhile doing sth TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

6. “疑问词+ to do” 结构,在句中做主语、宾语、表语 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

How to do it is a question. TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

I don’t know what to do next. TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

7. it做形式主语 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

It has been proved that pride goes before a fall. TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

事实证明骄必败。 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

8. what 引导主语从句,在从句中作主语 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

What he has said is of great importance. TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

What happened to him remained unknown. TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

【语法总结】 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

非限定性定语从句 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

非限定性定语从句的作用是对所修饰的成分作进一步 说明 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

限制性定语从句与非限制性定语从句的六点 区别 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

区别一:形式不同 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

限定性定语从句主句和从句之间不用逗号隔开,口语中使用时也不停顿;而非限定性定语从句与主句之间通常有逗号隔开,口语中使用时有停顿。 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

区别二:功能不同 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

限定性定语从句用于对先行词的意义进行修饰、限制和识别, 如果 去掉,就会造成句意不完整或概念不清;而非限定性定语从句用于对先行词起补充说明作用,如果省略,句意仍然清楚、完整。如: TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

People who take physical exercise live longer. 进行体育锻炼的人活得长些。 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

His daughter, who is in Boston now, is coming home next week. 他女儿现在在波士顿,下星期回来。 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

区别三: 翻译 不同 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

在翻译定语从句时,一般把限定性定语从句翻译在它所修饰的先行词之前,而把非限定性定语从句与主句分开。如: TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

He is the man whose car was stolen. 他就是汽车被窃的那 个人 。 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

I’ve invited Jim, who lives in the next flat. 我 邀请了吉姆,他就住在隔壁。 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

区别四:含义不同 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

比较下面的两个句子: TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

I have a sister who is a doctor. 我有一个医 生的 姐姐。 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

I have a sister, who is a doctor. 我有一个姐姐,她是当医生的。 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

区别五:先行词不同 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

限定性定语从句的先行词只能是名词或代词,而非限定性定语从句的先行词则可以是名词或代词,也可以是短语或句子;另外,当先行词为专有名词或其他具有独一无二性的普通名词时,通常要用非限制性定语从句,而不用限制性定语从句。如: TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

Peter drove too fast, which was dangerous. 彼得开车很快,这是很危险的。 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

He changed his mind, which made me very angry. 他改变了主意,这使我很生气。 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

区别六:关系词不同 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

关系词that和why可用于限制性定语从句中,通常不用于非限制性定语从句;另外,在限制性定语从句中,关系词有时可以省略,而在非限制性定语从句中关系词一律不省略。 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

Unit2 The Olympic Games TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

【重点单词、短语】 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

1. compete 比赛,竞争 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

2. take part in 参加,参与 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

3. stand for 代表,象征,表示 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

4. admit 容许,接纳,承认 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

5. as well 也,又,还 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

6. host 做东,招待,主人 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

7. replace 代替 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

8. charge 收费,控诉 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

in charge 主管,看管 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

9. advertise I做广告,登广告 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

10. bargain 讨价还价,讲条件,便宜货 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

11. one after another 一个接一个地 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

12. deserve 应受 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

13. de serve的用法 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

deserve to do sth 应该做/值得做 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

deserve doing = deserve to be done 值得… TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

Your suggestion deserves to be considered = deserves considering. TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

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14. take part in : 参加有组织的、重大的活动 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

join in 参加正在进行的活动 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

join: 参加团体,党派和组织,成为其中的一员 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

attend: 出席,参加,后跟 meeting,wedding,class, course等 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

【重点句型】 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

1. nor/neither + 助动词/be/情态动词 + 主语:表示“…也不这样” TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

I have never been abroad, and neither/nor has he. TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

If you don’t go to the party, nor will I. TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

2. So+情态动词/助动词/be动词+主语 :表示“...也是的一样的”, 强调后者同前者肯定情况一样。 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

3. So+主语+情态动词/助动词/be动词:表示 “的确如此”,对前面情况的肯定。 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

4. not only…but … 不但...而且... TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

Women are not only allowed, but play a very important role in gymnastics. TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

引导并列结构:引导主语时,谓语动词 就近原则。 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

引导并列句时,not only句倒装,即前倒后不倒。 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

Not only did they take photos, but also they had a bid dinner. TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

【语法总结】 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

被动语态 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

一. 概念:主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者。 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

二. 各种时态被动语态的形式 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

1. 一般现在时的被动语态 am/is/are + done TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

2. 一般过去时的被动语态 was/were + done TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

3. 一般将来时的被动语态 ⑴will be done is/am/are going to be done TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

4. 现在进行时的被动语态 is/am/are + being + done TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

表示说话人说话时或现阶段正在进行的动作,经常和时间副词now , right now , at present , at this moment 连用。 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

5.现在完成时的被动 have/has been done TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

现在完成时常与already, always, often, ever, never, yet, not...yet, just等不表示明确的时间副词连用, 还可以和表示时间一直延续到目前的带since, for的状语及包括现在在内的词连用。如: now, today, this month, this year, recently, these days,many times, so far, by now, in the past/last few days/years… 等。 6. 过去完成时的被动 had been done TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

7. 过去将来时的被动 would be done TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

8. 过去进行时的被动 was/were being done TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

9. 带情态动词的被动语态 情态动词 + be done TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

10. 动词不定式的被动式 to be done TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

e.g. It is an honor for me to be asked to speak here. TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

三. 注意事项 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

1. 并不是所有动词都有被动语态 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

happen, take place, break out, belong to, cost, last等不及物动词或词组无被动语态。 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

2. 短语动词、固定搭配变被动语态介词或副词不能省。 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

E.g. Time should be made full use of. TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

3. 双宾语:一个宾语成主语,另一主语保留不变。 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

E.g. Mother will buy me an iphone5. → I will be bought an iphone5 . TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

→ An iphone5 will be bought for me . TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

拓展阅读:高中提升英语成绩的方法



高中二年级英语知识点有哪些

一、句子比单词重要 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

中国人学英语,最常用的方法是背单词,甚至有人以能背出一本词典为荣,但是词典上的解释是死的,语言的运用却是活的,机械的理解会造成很大的误解。词典不是最重要的,关键在于语境。可以说,单词没有 多少 实际运用的价值,机械记忆的单词量再大,也不会真正提高你的外语水平。要养成背诵句子的好习惯,因为句子中既包含了发音规则,又有语法内容,还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

不要学“古董英语”。任何语言都是活的,每天都会发展,学习陈旧的语言毫无新鲜感,而且基本无处可用。不鲜活、不入时、不风趣幽默的语言不是我们要 学的 语言,多读外文报纸、多看原版影视作品才会有助于补充新词汇。 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

很多人以为,把单词拆成一个个字母背熟就可以正确地拼写出来,其实,科学的方法是把读音、拼写和用法融为一体,同步进行,眼口手脑并用,并把它应用到句子里面去理解。 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

二、听不懂也要听 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

练习 听力 时,许多人抱怨听不懂,因而丧失了听的乐趣,往往半途而废。其实,即使听不懂也是一种学习,只不过你 自 己觉察不到而已。虽然暂时听不懂,但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音,你的大脑在调整频率,准备接受一种新的信息代码,这本身就是一次飞跃。 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

所以切记:听不懂时,你也在进步。 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

练习听力,要充分利用心理学上的无意注意,只要一有时间,就要打开录音机播放外语磁带,使自己处于外语的语言环境中,也许你没听清楚说些什么,这不要紧,你可以随便做其他事情,不用去有意听,只要你的周围有外语环境的发音,你的听力就会提高。 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

三、敢于开口 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

学英语很重要的一点是用来和他人交流,但开口难也是中国人学英语的一大特点。问题出在以下几点: TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

一是有些人把是否看懂当成学习的标准。拿到一本口语教材,翻开几页一看,都看懂了,就认为太简单了,对自己不合适。其实,练习口语的教材,内容肯定不会难,否则没法操练。看懂不等于会说,把这些你已经学会的东西 流利 地表达出来,才是口语教材最主要的目标。 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

二是千万不要用汉字来记英语发音。学习一门外语如果发音不过关,始终不会真正掌握一门外语,而且最大的害处是不利于培养对外语的兴趣,影响下一步学习。现在有人把用汉语发音标注英语,比如把“goodbye”记作“古得拜”,甚至把这种做法作为成果出版,这样做肯定后患无穷。 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

不敢开口的第三点是怕语法有错。没有具体问题,一般不要去读语法书。超前学习语法,会使你如坠云里雾里,丧失学习外语的乐趣和信心。 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

而且,语法好比游泳理论, 对于 没有下过水的人来说,游泳理论是用处不大的。同样,对于语言实践不够丰富的 初 学者,直接学习语法的用处不是很大。所以,一定要结合语言实践来理解语法,语法是学会语言后的一种理论思考。学语言不存在对错,只要能说出来,意思让人家明白就可以了,不用费尽心机考虑用什么句型,只要能选准一个单词就行。 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

学口语最好的办法,不是做习题,不是背诵,也不是看语法书,而是反复高声朗读课文,这种做法的目的是培养自己的语感,只有具备了语感,才能在做习题时不假思索、下意识地写出正确答案。而且,当你熟练朗读几十篇课文后,很多常用句子会不自觉地脱口而出,所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而至。 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

四、“盯住”一套教材 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

现在市场上学英语的材料铺天盖地,这给了大家更多的选择余地,但处理不好也会带来不良后果―――今天用 这个 教材、明天换另一种,学习便失去了系统性。正确的做法是选中一套教材,以它为主,其余材料都作为补充。 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

还有,目前市面上不少考试材料都以“真题”为卖点,不少考生把希望寄托于做“真题”上,以为这样就能通过考试。其实,很多正规的考试取材十分广泛,经过了严格的难度论证,使用过的材料绝不可能二度使用。 TIs高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

标签: 高中二年级英语 高中二年级英语知识点 英语知识点有哪些 高考

以上,就是30高考网小编给大家带来的高中二年级英语知识点有哪些全部内容,希望对大家有所帮助!

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