化学
是一门
初
三
刚开设的新课程,与生活的联系较多,
学生
学习
的热情较高,教师应正确引导,以期在
毕业
会考中取得好的成绩。
2021
年
初三化学
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2021年
初三
化学必背知识点
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初三化
学的
知识点归纳
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第一单元走进化学世界
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一、物质的变化和性质:
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1、物质的变化:
物理
变化:无新物质生成的变化;
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化学变化:有新物质生成的变化。
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2、物质的性质:物质不需发通过化学变化表现出来的性质,叫做物理性质,主
要
有颜色、状态、气味、硬度、密度、
熔点
、沸点等;
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物质必须通过化学变化才表现出来性质,叫做化学性质。如可燃性氧化性、还原性、
毒性
等。
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二、基本实验操作:
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1、药品的取用:
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(1)取药量:没有
说明
用量,固体只需盖满试管底部,液体取1—2mL。
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(2)
注意事项
:“三不”:不闻、不尝、不摸
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(3)取用少量液体药品用胶头滴管,取用一定量的液体药品用量筒量取,读数时,量筒必须放平,视线与液体凹液面的
最低
处保持水平。取用较大量液体时用倾倒方法,瓶塞倒放,标签向手心,瓶口要紧靠容器口。
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2、物质的加热:
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(1)酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三部分,其中外焰温度。
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(2)使用酒精灯时,酒精不能超过灯容积的2/3,绝对禁止用嘴吹灭酒精灯,要用
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灯帽盖熄。
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(3)给试管液体加热,试管所盛液体体积不能超过试管容积的1/3,试管要倾斜放置,试管口不能对着
自
己或他人。
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3、仪器的洗涤:
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玻璃仪器洗涤干净的标准:在容器内壁既不聚成水滴,也不成股流下。
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第二单元
我
们周围的空气
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一、空气的成分和组成
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1、空气的成分:
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空气成分N2O2稀有气体CO2其它气体和杂质
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体积分数78%21%0。94%0。03%0。03%
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2、空气中氧气含量的测定:(如右图)
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观察到的现象:有大量白烟产生,广口瓶内液面上升约1/5体积,
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反应的
化学方程式
:
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4P5O2点燃4P2O5;
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结论:空气是混合物;O2约占空气体积的1/5,
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氮气约占空气体积的4/5。
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思考:(1)液面小于五分之一原因:
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装置漏气,红磷量不足,未冷却完全;
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(2)能否用铁、碳代替红磷?不能,原因是碳产物是气体,不能产生压强差、铁不能在空气中燃烧
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3、空气的污染及防治
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(1)对空气造成污染的主要是有害气体和烟尘等,目前计入空气污染指数的项目为CO、SO2、NO2、O3和可吸入颗粒物等。
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二、氧气的化学性质
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1、物理性质:无色、无味的气体,密度比空气大,不易溶于水
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2、氧气的化学性质:比较活泼,在反应中作氧化剂。
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3、氧气的制取
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(1)工业制氧气―――分离液态空气法法,利用空气中氧气和氮气的沸点不同,此变化属于
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物理变化。
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(2)实验室制取氧气原理:固固加热:(化学方程式)
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2KClO3MnO22KCl3O2↑、2KMnO4△K2MnO4MnO2O2↑
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固液不加热:2H2O2MnO22H2OO2↑
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(3)发生装置
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收集
装置:排水集气法,因为氧气不易溶于水;
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向上排空气法,因为氧气密度比空气大。
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(4)操作步骤和注意点:
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①试管口略向下倾斜:防止防止冷凝水倒流引起试管破裂
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②试管口应放一团棉花:防止防止高锰酸钾粉末
进入
导管
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③排水法收集时,待气泡均匀连续时再收集;
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④实验结束时,先移开导管再熄灭酒精灯,防止防止水倒吸引起试管破裂
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(5)氧气的检验:用带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃,证明是氧气。
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氧气的验满:用带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明已满。
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4、催化剂:在化学反应中能改变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质
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在反应前后都没有改变的物质
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三、反应类型
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1、基本反应类型:①化合反应:由两种或两种以上物质生成一种物质的反应。
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②分解反应:由一种物质生成两种或两种以上物质的反应。
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2、氧化反应:物质与氧发
生的
反应
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(1)剧烈氧化:如燃烧
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(2)缓慢氧化:如铁生锈、人的
呼吸
、食物腐烂、酒的酿造等
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他们的共同点:①都是氧化反应;②都发热。
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四、物质的分类:
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1、混合物:含有两种或两种以上的物质。
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如空气、海水、生铁等;
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2、纯净物:只含有一种物质
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①单质:只含有一种元素的纯净物。如N2、Fe等;
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②化合物:含有两种或两种以上元素的纯净物,如H2O、KMnO4等
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氧化物:含有两种元素,其中一种元素是氧的化合物。如H2O等。
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第三单元
自然
界的水
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一、水的组成实验
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如右图:两极产生气泡,正极产生的气体
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能使带火星的木条复燃,是氧气;负
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极产生的气体能燃烧,是氢气;正负两
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极气体的体积比为1:2,反应的化学方程式:
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2H2O===2H2↑O2↑。说法明水是由氢元素和氧元素组成。
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二、构成物质的粒子―――分子、原子、离子
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1、分子、原子的性质:
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①体积和质量都很小;②分子、原子之间有间隔;③分子、的子在不断运动;④同种分子化学性质相同(“相同”或“不相同”),不同种分子性质不相同
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2、分子是保持物质化学性质的最小粒子;原子是化学变化的最小粒子;
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分子和原子的根本
区别
是在化学变化中,分子可分,而原子不可分。
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三、净化水的方法:
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1、常见净水的方法:静置、吸附、过滤、蒸馏。
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2、自来水厂的净水过程:吸附、过滤、消毒;
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明矾的作用是吸附悬浮水中的细小颗粒;活性炭的作用是吸附颜色和气味。净化效果的是蒸馏。
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四、硬水和软水
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1、硬水是含有较多含有较多可溶性钙、镁化合物的水,而软水是不含或少含不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。
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2、区分硬水和软水的方法:分另加入肥皂水,产生较多泡沫的是软水,泡沫少,有白色浮渣的是硬水。
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3、能将硬水转化为软水的方法有:煮沸、蒸馏。
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五、爱护水资源
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措施
:(1)节约用水:一水多用、使用新技术、新工艺和改变习惯减少用水
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(2)防治水体污染:
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①水体污染的主要来源:工业污染、
农业
污染、生活污染。
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②预防和消除水体污染的方法:工业三废要经处理达标排放、提倡零排放;生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放;合理施用农药、化肥,提倡使用农家肥;加强水质监测。
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初三
化学知识点
总结
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一、物质与氧气的反应
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(1)单质与氧气的反应:(化合反应)
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1.镁在空气中燃烧2.铁在氧气中燃烧:
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3.铜在空气中受热:4.铝在空气中燃烧:
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5.氢气中空气中燃烧:6.红磷在空气中燃烧:
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7.硫粉在空气中燃烧:8.碳在氧气中充分燃烧:
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9.碳在氧气中不充分燃烧:
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(2)化合物与氧气的反应:
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10.一氧化碳燃烧:11.
甲烷
燃烧
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12.酒精燃烧:13.加热高锰酸钾:(实验室制氧气原理1)
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14.过氧化氢分解:15.水在直流电的作用下分解:
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16.生石灰溶于水:17.二氧化碳可溶于水:
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18.镁燃烧:19铁和硫酸铜溶液反应:
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20.氢气还原氧化铜21.镁还原氧化铜
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23.碳充分燃烧:24.木炭还原氧化铜:
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25.焦炭还原氧化铁:
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26.大理石与稀盐酸反应(实验室制二氧化碳):
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27.碳酸不稳定而分解:28.二氧化碳可溶于水:
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29.高温煅烧石灰石(工业制二氧化碳):
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30.石灰水与二氧化碳反应(鉴别二氧化碳):
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31.一氧化碳还原氧化铜:
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32.一氧化碳的可燃性:
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33.碳酸钠与稀盐酸反应(灭火器的原理):
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34.锌和稀盐酸35.铁和稀盐酸
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36.铁和硫酸铜溶液反应:
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二、常见物质的颜色的状态
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1、白色固体:MgO、P2O5、CaO、、KClO3、KCl、、NaCl、无水CuSO4;铁、镁为银白色(汞为银白色液态)
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2、黑色固体:石墨、炭粉、铁粉、CuO、MnO2、Fe3O4▲KMnO4为紫黑色
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3、红色固体:Cu、Fe2O3、HgO、红磷
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4.硫:淡黄色
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6、(1)具有刺激性气体的气体:NH3、SO2、HCl(皆为无色)
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7.(2)无色无味的气体:O2、H2、N2、CO2、CH4、CO(剧毒)
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三、化学之最
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1、地壳中含量最多的金属元素是铝。
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2、地壳中含量最多的非金属元素是氧。
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3、空气中含量最多的物质是氮气。
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4、天然存在最硬的物质是金刚石。
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7、相对分子质量最小的氧化物是水。
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8、相同条件下密度最小的气体是氢气。
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10、相对原子质量最小的原子是氢。
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12、人体中含量最多的元素是氧。
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四、
初中
化学中的“三”
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1、构成物质的三种微粒是分子、原子、离子。
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2、还原氧化铜常用的三种还原剂:氢气、一氧化碳、碳。
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3、氢气作为燃料有三大优点:资源丰富、发热量高、燃烧后的产物是水不污染环境。
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4、构成原子一般有三种微粒:质子、中子、电子。
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5、构成物质的元素可分为三类即(1)金属元素、(2)非金属元素、(3)稀有气体元素。
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6,铁的氧化物有三种,其化学式为(1)FeO、(2)Fe2O3、(3)Fe3O4。
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7、化学方程式有三个意义:(1)表示什么物质参加反应,结果生成什么物质;(2)表示反应物、生成物各物质问的分子或原子的微粒数比;(3)表示各反应物、生成物之间的质量比
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8、收集气体一般有三种方法:排水法、向上排空法、向下排空法。
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9、通常使用的灭火器有三种:泡沫灭火器;
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干粉灭火器;液态二氧化碳灭火器。
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10、CO2可以灭火的原因有三个:不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气大。
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11、单质可分为三类:金属单质;
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非金属单质;稀有气体单质。
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12、当今世界上最重要的三大矿物燃料是:
煤
、
石油
、
天然气
。
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煤干馏(化学变化)的三种产物:焦炭、煤焦油、焦炉气
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13、应记住的三种黑色氧化物是:氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁。
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14、氢气和碳单质有三个相似的化学性质:常温下的稳定性、可燃性、还原性。
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15、教材中出现的三次淡蓝色:(1)液态氧气是淡蓝色(2)硫在空气中燃烧有微弱的淡蓝色火焰、(3)氢气在空气中燃烧有淡蓝色火焰。
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16、三大气体污染物:SO2、CO、NO2
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17、酒精灯的火焰分为三部分:外焰、内焰、焰心,其中外焰温度。
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18、取
用药
品有“三不”原则:(1)不用手接触药品;
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(2)不把鼻子凑到容器口闻气体的气味;(3)不尝药品的味道。
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19、可以直接加热的三种仪器:试管、坩埚、蒸发皿(另外还有燃烧匙)
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20、质量守恒解释的原子三不变:种类不改变、数目不增减、质量不变化
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21、与空气混合点燃可能爆炸的三种气体:H2、CO、CH4(实际为任何可燃性气体和粉
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22、原子中的三
等式
:核电荷数=质子数=核外电子数=原子序数
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五,基本反应类型:
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1.化合反应:多变一2.分解反应:一变多
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3.置换反应:一单换一单4.复分解反应:互换离子
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六,实验
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1、实验室制取氧气的步骤:
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“茶(查)、庄(装)、定、点、收、利(离)、息(熄)”
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“查”检查装置的气密性、“装”盛装药品,连好装置
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“定”试管固定在铁架台、“点”点燃酒精灯进行加热
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“收”收集气体、“离”导管移离水面
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“熄”熄灭酒精灯,停止加热。
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2,注意事项
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①试管口略向下倾斜:防止冷凝水倒流引起试管破裂
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②药品平铺在试管的底部:均匀受热
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③铁夹夹在离管口约1/3处
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④导管应稍露出橡皮塞:便于气体排出
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⑤试管口应放一团棉花:防止高锰酸钾粉末进入导管
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⑥排水法收集时,待气泡均匀连续冒出时再收集(刚开始排出的是试管中的空气)
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⑦实验结束时,先移导管再熄灭酒精灯:防止水倒吸引起试管破裂
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⑧用排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶底部
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3,氧气的验满:用带火星的木条放在集气瓶口
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检验:用带火星的木条伸入集气瓶内
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4、用CO还原氧化铜的实验步骤:
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“一通、二点、三灭、四停、五处理”
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“一通”先通氢气,“二点”后点燃酒精灯进行加热;
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“三灭”实验完毕后,先熄灭酒精灯,“四停”等到室温时再停止通氢气;“五处理”处理尾气,防止CO污染环境。
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5、电解水的实验现象:
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“氧正氢负,氧一氢二”:正极放出氧气,负极放出氢气;氧气与氢气的体积比为1:2。
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6、组成地壳的元素:养闺女(氧、硅、铝)
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7、原子最外层与离子及化合价形成的关系:
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“失阳正,得阴负,值不变”:原子最外层失电子后形成阳离子,元素的化合价为正价;原子最外层得电子后形成阴离子,元素的化合价为负价;得或失电子数=电荷数=化合价数值。
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8、过滤操作:操作注意事项:“一贴二低三靠”
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“一贴”:滤纸紧贴漏斗的内壁
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“二低”:(1)滤纸的边缘低于漏斗口(2)漏斗内的液面低于滤纸的边缘
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“三靠”:(1)漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁
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(2)用玻璃棒引流时,玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边
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(3)用玻璃棒引流时,烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部
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9,过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因有:
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①承接滤液的烧杯不干净②倾倒液体时液面高于滤纸边缘③滤纸破损
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10,实验中的规律:
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①凡用固体加热制取气体的都选用高锰酸钾制O2装置(固固加热型);
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凡用固体与液体反应且不需加热制气体的都选用双氧水制O2装置(固液不加热型)。
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②凡是给试管固体加热,都要先预热,试管口都应略向下倾斜。
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③凡是生成的气体难溶于水(不与水反应)的,都可用排水法收集。
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凡是生成的气体密度比空气大的,都可用向上排空气法收集。
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凡是生成的气体密度比空气小的,都可用向下排空气法收集。
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④凡是制气体实验时,先要检查装置的气密性,导管应露出橡皮塞1-2ml,铁夹应夹在距管口1/3处。
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⑤凡是用长颈漏斗制气体实验时,长颈漏斗的末端管口应插入液面下。
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⑥凡是点燃可燃性气体时,一定先要检验它的纯度。
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⑦凡是使用有毒气体做实验时,最后一定要处理尾气。
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⑧凡是使用还原性气体还原
金属氧化物
时,一定是“一通、二点、三灭、四停”
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11、催化剂:一变二不变(改变物质的反应速率,它本身的化学性质和质量不变的物质是催化剂)
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氧化剂和还原剂:得氧还,失氧氧(夺取氧元素的物质是还原剂,失去氧元素的物质是氧化剂)
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七、燃烧和灭火
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1、燃烧的条件:(缺一不可)
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(1)可燃物(2)氧气(或空气)(3)温度达到着火点
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2、灭火的原理:(只要消除燃烧条件的任意一个即可)
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(1)消除可燃物(2)隔绝氧气(或空气)(3)降温到着火点以下
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3、影响燃烧现象的因素:可燃物的性质、氧气的浓度、与氧气的接触面积
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使燃料充分燃烧的两个条件:(1)
要有
足够多的空气
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(2)燃料与空气有足够大的接触面积。
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八、空气的成分和组成
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空气成分、O2、N2、CO2、稀有气体、其它气体和杂质
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体积分数、21%、78%、0.03%、0.94%、0.03%
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九、药品的取用
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1、固体药品的取用
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①粉末状及小粒状药品:用药匙或V形纸槽②块状及条状药品:用镊子夹取
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2、液体药品的取用
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①液体试剂的倾注法:
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取下瓶盖,倒放在桌上,(以免药品被污染)。标签应向着手心,(以免残留液流下而腐蚀标签)。拿起试剂瓶,将瓶口紧靠试管口边缘,缓缓地注入试剂,倾注完毕,盖上瓶盖,标签向外,放回原处。
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②少量液体的取用,滴管
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2、药品取用的总原则
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①取用量:按实验所需取用药品。如没有说明用量,应取最少量,固体以盖满试管底部为宜,
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液体以1~2mL为宜。
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多取的试剂不可放回原瓶,也不可乱丢,更不能带出实验室,应放在指定的容器内。
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②“三不”:任何药品不
能用
手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂(如需嗅闻气体的气味,应用手在瓶口轻轻扇动,仅使极少量的气体进入鼻孔)
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十、加热器皿--酒精灯
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(1)酒精灯的使用要注意“三不”:①不可向燃着的酒精灯内添加酒精;②用火柴从侧面点燃酒精灯,不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯;③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄,不可吹熄。
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(2)酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。
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(3)酒精灯的火焰分为三层,外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。
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(4)
如果
酒精灯在燃烧时不慎翻倒,酒精在实验台上燃烧时,应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰,不能用水冲。
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十一、夹持器--铁夹、试管夹
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铁夹夹持试管的位置应在试管口近1/3处。
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试管夹夹持试管时,应将试管夹从试管底部往上套;夹持部位在距试管口近1/3处;
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用量筒量取液体体积时,量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平
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十二、蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称)
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(1)火焰:焰心、内焰(最明亮)、外焰(温度)
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(2)比较各火焰层温度:用一火柴梗平放入火焰中。现象:两端先碳化;结论:外焰温度
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(3)检验产物H2O:用干冷烧杯罩火焰上方,烧杯内有水雾
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CO2:取下烧杯,倒入澄清石灰水,振荡,变浑浊
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(4)熄灭后:有白烟(为石蜡蒸气),点燃白烟,蜡烛复燃。说明石蜡蒸气燃烧。
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初三化学的知识点大全
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用CO还原氧化铜的实验步骤
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“一通、二点、三灭、四停、五处理”:
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“一通”先通氢气;
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“二点”后点燃酒精灯进行加热;
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“三灭”实验完毕后,先熄灭酒精灯;
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“四停”等到室温时再停止通氢气;
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“五处理”处理尾气,防止CO污染环境。
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氧气的制取
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(1)工业制氧气―――分离液态空气法法,利用空气中氧气和氮气的沸点不同,此变化属于
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物理变化.
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(2)实验室制取氧气原理:固固加热:(化学方程式)
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2KClO3MnO22KCl+3O2↑、2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑
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固液不加热:2H2O2MnO22H2O+O2↑
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(3)发生装置
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收集装置:排水集气法,因为氧气不易溶于水;
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向上排空气法,因为氧气密度比空气大。
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(4)操作步骤和注意点:
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①试管口略向下倾斜:防止冷凝水倒流引起试管破裂。
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②试管口应放一团棉花:防止高锰酸钾粉末进入导管。
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③排水法收集时,待气泡均匀连续时再收集;
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④实验结束时,先移开导管,再熄灭酒精灯,防止水倒吸引起试管破裂。
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(5)氧气的检验:用带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃,证明是氧气。
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氧气的验满:用带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明已满。
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元素
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1.
化学元素
就是具有相同的核电荷数(核内质子数)的一类原子的总称。
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2.元素符号书写原则:第一个字母大写,第二个字母小写。
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3.元素化合价口诀
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正一钾钠银氢氨,正二钙铜镁钡锌,
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铝三硅四磷正五,氯常负一氧负二,
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铁变二三碳二四,硝酸盐酸根负一,
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碳酸硫酸根负二,二四六硫均齐全。
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方程式
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质量守恒定律:
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1.镁在空气中燃烧:2Mg+O2点燃2MgO
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2.铁和硫酸铜溶液反应:Fe+CuSO4===FeSO4+Cu
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3.氢气还原氧化铜:H2+CuO加热Cu+H2O
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4.镁还原氧化铜:Mg+CuO加热Cu+MgO
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金属与氧气反应:
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1.镁在空气中燃烧:2Mg+O2点燃2MgO
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2.铁在氧气中燃烧:3Fe+2O2点燃Fe3O4
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3.铜在空气中受热:2Cu+O2加热2CuO
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4.铝在空气中形成氧化膜:4Al+3O2=2Al2O3
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2021年初三化学必背知识点大全
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