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与朱元思书原文翻译及注释

今天30高考网小编整理了与朱元思书原文翻译及注释相关信息,希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均所著的一篇著名的山水小品。该文既用人的感受反衬出山水之美,也抒发了对功名利禄的鄙弃,对官场政务的厌倦,含蓄地流露出爱慕美好的大自然,避世退隐的高洁志趣。
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与朱元思书 1en高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

作者:吴均 1en高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。 1en高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

水皆缥(piǎo)碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍(tuān)甚箭,猛浪若奔。 1en高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈(miǎo),争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠(líng)作响;好鸟相鸣,嘤嘤(yīng)成韵。蝉则千转(zhuàn)不穷,猿则百叫无绝。鸢(yuān)飞戾(lì)天者,望峰息心;经纶(lún)世务者,窥(kuī)谷忘反。横柯(kē)上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 1en高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

译文 1en高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

风和烟都散尽了,天和山是一样的颜色。(我的小船)随着江流飘荡,时而偏东,时而偏西。从富阳到桐庐一百来里的水路,奇异的山水,独一无二。 1en高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

江水都是青白色,千丈深的地方都能看得清楚。游动的鱼儿和细碎的沙石,也可以看得清清楚楚,毫无障碍。湍急的水流比箭还快,迅猛的浪涛像飞奔的骏马。 1en高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

江两岸的高山上,全都生长着使人看了有寒意的树;山峦凭借着(高峻的)地势,争着向上,仿佛都在相互争着往高处和远处伸展,笔直地向上,直插云天,形成了无数的山峰。(山间的)泉水冲击着岩石,发出泠泠的响声;美丽的百鸟互相和鸣,鸣声嘤嘤,和谐动听。蝉儿和猿猴也长时间地叫个不断。极力追求名利的人,看到(这些雄奇的)高峰,(就会)平息热衷于功名利禄的心;治理政务的人,看到(这些幽美的)山谷,(就会)流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着,即使是在白天也像黄昏时那样昏暗;稀疏的枝条交相掩映,有时还可以(从枝叶的空隙中)见到阳光。 1en高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

创作背景 1en高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

魏晋南北朝时,政治黑暗,社会动乱。因而不少知识分子寄情山水来排解心中的苦闷。吴均也因动乱而生发热爱山水风光之情,《与朱元思书》是吴均融合其情后写给他的朋友朱元思的一封书信。 1en高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

注释 1en高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

(1)《与朱元思书》,选自《艺文类聚》(中华书局1982版)卷七。本文为作者写给朱元思讲述行旅所见的信。吴均(469—520),字叔庠。吴兴故鄣(今浙江安吉县)人。南朝梁文学家,史学家,其作品收集在《全梁文》《艺文类聚》里。 书:信函,是古代的一种文体。 1en高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

(2)俱:全,都。 1en高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

(3)净:消散尽净。 1en高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

(4)共色:一样的颜色。共,相同,一样。 1en高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

(5)从流飘荡:(乘船)随着江流飘荡。从,顺,随。 1en高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

(6)任意东西:任凭船按照自己的意愿,时而向东,时而向西。东西:方向,在此做动词,向东向西。 1en高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

(7)自富阳至桐庐:此句中的富阳与桐庐都在杭州境内,富阳在富春江下游,桐庐在富阳的西南中游。如按上文“从流飘荡”。则应为“从桐庐至富阳”,可能为作者笔误。自:从。至:到。许:表示大约的数量,上下,左右。 1en高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

(8)独绝:独一无二。独:独特。 绝:妙到极处 1en高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

(9)皆:全,都。 1en高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

(10)缥碧:原作“漂碧”,据其他版本改为此。青白色。 1en高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

(11)游鱼细石:游动的鱼和细小的石头。 1en高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

(12)直视无碍:可以看到底,毫无障碍。这里形容江水清澈见底。 1en高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

(13)急湍:急流的水。 1en高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

(14)甚箭:“甚于箭”,比箭还快(胜过箭)。 甚:胜过。 为了字数整齐,中间的“于”字省略了。 1en高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

(15)若:好像。 1en高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

(16)奔:动词活用作名词,文中指飞奔的骏马。 1en高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

(17)寒树:使人看了有寒意的树,形容树密而绿。寒,使人看了有寒凉之意。 1en高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

(18)负势竞上:山峦凭借(高峻的)地势,争着向上。 负:凭借。竞:争着。上:向上。这一句说的是“高山”,不是“寒树”,这从下文“千百成峰”一语可以看得出来。 1en高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

(19)轩邈:意思是这些山峦仿佛都在争着往高处和远处伸展。轩,高。邈,远。这两个词在这里形容词活用为动词用。轩邈,向高处向远处生长。 1en高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

(20)直指:笔直地向上,直插云天。指:向,向上。 1en高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

(21)千百成峰:意思是形成无数山峰。 1en高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

(22)激:冲击,拍打。 1en高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

(23)泠(líng)泠作响:泠泠地发出声响。泠泠,拟声词,形容水声的清澈。 1en高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

(24)好鸟相鸣:好,美丽的;相鸣,互相和鸣,互相鸣叫。 1en高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

(25)嘤(yīng)嘤成韵:鸣声嘤嘤,和谐动听。嘤嘤,鸟鸣声。韵,和谐的声音。 1en高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

(26)蝉则千转(zhuàn)不穷:蝉儿长久不断地鸣叫。则:助词,没有实在意义。千转:长久不断地叫。千,表示多。转,同“啭”(视版本而定),鸟婉转地叫,鸟鸣声。这里指蝉鸣。穷,穷尽。 1en高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

(27)无绝:就是“不绝”。与上句中的“不穷”相对。绝:停止。 1en高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

(28)鸢飞戾天;出自《诗经·大雅·旱麓》。老鹰高飞入天,这里比喻极力追求名利的人。鸢,俗称老鹰,善高飞,是一种凶猛的鸟。戾,至。 1en高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

(29)望峰息心:意思是看到这些雄奇的山峰,就会平息热衷于功名利禄的心。 息:使……平息,使动用法。 1en高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

(30)经纶世务者:治理政务的人。经纶:筹划、治理。 1en高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

(31)窥谷忘反:看到(这些幽美的)山谷,(就)流连忘返。反:同“返”,返回。窥:看 。 1en高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

(32)横柯上蔽:横斜的树木在上边遮蔽着。柯,树木的枝干。 蔽:遮蔽。 1en高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

(33)在昼犹昏:即使在白天,也像黄昏时那样昏暗。 昼:白天。犹:好像。 1en高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

(34)疏条交映:稀疏的枝条互相掩映。疏条:稀疏的小枝。交:相互。 1en高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

(35)见:看见。日:太阳,阳光。 1en高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

作者简介 1en高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

吴均(469~520年),字叔庠,吴兴故鄣(今浙江安吉)人。南朝梁时的文学家、史学家。好学有俊才,其诗文深受沈约称赞。其诗清新,且多为反映社会现实之作。其文工于写景,诗文自成一家,常描写山水景物,称为“吴均体”,开创一代诗风。 1en高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

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