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荆轲刺秦王的历史背景

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公元前228年,秦王政派其大将王翦攻赵,杀掉赵葱,遂克邯郸,虏赵王迁。王翦随即奉命率兵驻扎中山,准备向燕国进攻。燕国这时处于朝不保夕、危如累卵的困难境地。事实是:燕弱小,数困于兵,今举国不足以当秦。燕太子丹这时好象热锅上的蚂蚁,在秦军压境的危急时刻,不得不采取派人行刺这种恐怖政策。
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故事背景

强敌压境,燕国危在旦夕,燕太子丹访得荆轲,即尊为上卿,然后派他到秦国行刺,其目的是要荆轲“劫秦王,使悉返诸侯侵地”,如不成,使“因而刺杀之”。荆轲具有义侠的性格,又受太子丹的厚遇重任,明知身入不测之秦是极其危险的事,还是毅然前往,当事败后,荆轲身被八创却“倚柱而笑,箕踞以骂”壮烈而死。本文记的就是这件史事。通过“私见樊於期”,“易水送别”,秦廷行刺等情节,塑造了荆轲这位敢于扶危济困、助弱御强、有勇有谋、视死如归的古代侠士形象。 QfA高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

荆轲刺秦王并不能真正挽救燕国的危亡。荆轲千百年来,被受压迫的人们敬仰的`原因,在于他站在了斗争的最前列,去反对秦国对山东六国的进攻和挽救燕国的危亡,本文揭示了弱小燕国和强大秦国之间的尖锐矛盾和激烈斗争,从一个侧面反映了战国时期秦燕之间的兼并与反兼并的斗争。 QfA高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

各段段解

第一段:交代故事发生的背景,秦军兵临城下。 QfA高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

第二段:太子丹请计,荆轲提出以“樊将军首”为信物,太子丹不忍。为下文设置悬念。 QfA高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

第三段:故事的发展。荆轲私见樊於期,说出一箭双雕之计。樊於期知恩图报,为荆轲之计而自刎,其言行令人叹惋。 QfA高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

第四段:太子悲恸,荆轲之计实现第一步。 QfA高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

第五段:得到刺杀秦王的利器。 QfA高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

第六段:配备秦武阳为助手。 QfA高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

第七段:交代荆轲迟发的原因。 QfA高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

第八段:怒叱太子。 QfA高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

第九段:易水诀别。“易水送别”拉开了慷慨悲歌的一幕,是“刺秦”准备中的高潮。 QfA高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

第十~十一段:荆轲为达刺杀目的,贿赂秦王宠臣,表达忠心,从而得以见秦王。 QfA高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

第十二段:荆轲的目的达到,秦王接见燕使。 QfA高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

第十三段:顾笑武阳。 QfA高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

第十四~十六段:以上是故事的高潮:图穷匕现,荆轲刺杀秦王,秦王惶急反抗。这一部分描写人物生动形象,荆轲的勇猛无畏,秦王的狼狈惊慌,群臣侍从的失态无奈,无不跃然纸上。 QfA高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

第十七段:荆轲倚柱笑骂。 QfA高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

第十八段:结局:荆轲被斩。 QfA高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

以上,就是30高考网小编给大家带来的荆轲刺秦王的历史背景全部内容,希望对大家有所帮助!

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