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苏轼水调歌头是豪放还是婉约-阅读理解的技巧和方法初中语文的解题技巧

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豪放。人类在月亮这一意象上集中了无限美好的憧憬与理想。苏轼是一位性格豪放、气质浪漫的文学家,当他抬头遥望中秋明月时,其思想情感犹如长上了翅膀,天上人间自由翱翔。反映到词里,遂形成了一种豪放洒脱的风格。
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水调歌头 l3l高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

作者:苏轼 l3l高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。 l3l高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 l3l高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。 l3l高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

译文 l3l高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

丙辰年的中秋节,高兴地喝酒(直)到(第二天)早晨,(喝到)大醉,写了这首(词),同时怀念(弟弟)子由。 l3l高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

明月从何时才有?端起酒杯来询问青天。 l3l高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

不知道天上宫殿,今天晚上是哪年。 l3l高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

我想要乘御清风回到天上,又恐怕返回月宫的美玉砌成的楼宇受不住高耸九天的寒冷。 l3l高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

起舞翩翩玩赏着月下清影,归返月宫怎比得上在人间。 l3l高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

月儿转过朱红色的楼阁,低低地挂在雕花的窗户上,照着没有睡意的人(指诗人自己) l3l高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

明月不该对人们有什么怨恨吧,为何偏在人们离别时才圆呢? l3l高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

人有悲欢离合的变迁,月有阴晴圆缺的转换, l3l高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

这种事自古来难以周全。 l3l高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

但愿亲人能平安健康,虽然相隔千里,也能共享这美好的月光。 l3l高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

主题 l3l高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

这首词所表现的思想情感,本来甚为明显,苏轼因为政治处境的失意,以及和其弟苏辙的别离,中秋对月,不无抑郁惆怅之感。但是他没有陷在消极悲观的情绪中,旋即以超然达观的思想排除忧患,终于表现出对人间生活的热爱。 l3l高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

全词意境豪放而阔大,情怀乐观而旷达,对明月的向往之情,对人间的眷恋之意,以及那浪漫的色彩,潇洒的风格和行云流水一般的语言,能给人们以健康的美学享受。 l3l高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

创作背景 l3l高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

这首词是宋神宗熙宁九年八月十五日作者在密州时所作。词前的小序交待了写词的过程:“丙辰中秋,欢饮达旦,大醉。作此篇,兼怀子由。”苏轼因为与当权的变法者王安石等人政见不同,自求外放,辗转在各地为官。他曾经要求调任到离苏辙较近的地方为官,以求兄弟多多聚会。熙宁七年(1074)苏轼差知密州。到密州后,这一愿望仍无法实现。熙宁九年中秋,皓月当空,银辉遍地,词人与胞弟苏辙分别之后,已七年未得团聚。此刻,词人面对一轮明月,心潮起伏,于是乘酒兴正酣,挥笔写下了这首词。 l3l高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

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