高考考前一周复习：回归基础知识 增强考试信心

考前几天，考生应如何复习迎考？心理又如何调整以达到最佳状态？记者为此邀请深圳多位资深的高三老师支招，他们认为考前几天考生回归基础知识，要在宽松的复习中增强自信心，作息上与高考时间保持一致，高考时将最佳的状态激发出来。

语文：“倒逼法”破解作文偏题

从教近四十年的深圳高级中学语文高级教师周社，曾参与省级高三统一考试命题工作，他告诉记者，虽然语文是一门重在平日积累的科目，但在最后一周仍有巩固和提升的空间，考生可从以下几点着手：第一，熟悉诗歌的题材和鉴赏术语，掌握专门的答题语汇；第二，多背诵几首诗歌，了解诗歌的背景和意境，这样在“理解式默写”时能快速地作出判断和取舍；第三，掌握更多文化常识的知识点。

作为重头戏的作文，其命题趋势在发生变化。“以往的材料作文悄悄地变成了或明或暗的‘任务驱动型作文’，此类作文着重考察考生说理的能力，要求考生就事论事并合力延伸，因此考生要围绕中心建立一个有效的论述层次，形成几个具有逻辑关系并且可操作的论点，只有这样才能把道理说好。在考场上，思考的时间不妨多一些，建立相对完整的论述框架，但真正写的时候还是要删繁就简、精当扼要，不要指望一篇文章解决天下问题。”

针对作文跑题偏题、对材料立意把握不准的现象，周老师分享了一个锦囊——倒逼检测立意法。“当你根据提供的材料完成立意也就是形成了一个中心以后，你把这个中心当作命题作文的题目，然后看看，会不会想到把提供的材料当作事例来使用，如果‘想到’且‘自然’，你就可以比较放心地认为，自己根据提供的材料概括出来的中心是准确的，然后自信地去表达。”

数学：回归课本把握主流知识

深圳第二实验学校数学特级教师黄云表示，最后一周考生不妨回顾自己高中的数学学习，梳理数学的基础知识、基础方法和基础思想，对于这三个方面的基础必须把握好，最后阶段的复习应该落在这些基础知识点上，包括函数与导数、数列、三角函数、立体几何、解析几何以及概率统计。因此，黄老师建议考生回归课本，查阅以前的作业、试卷以及错题本，查漏补缺。

去年，广东恢复使用全国卷，根据去年的考题情况，黄老师认为，虽然全国卷的难度比广东卷大，但考查的内容基本相似，命题同中存异、异中求新、新中求变。考试前务必熟悉试题的结构特征，考试中要根据自己的数学水平和能力实时学会“舍得”。力求做到基础题全得分，中档题能得分，较难题抢得分。特别是在做基础题上，切忌犯审题和运算等低级错误。

考前，不少学校都会放假，黄老师建议，考生在放假到考试前应保持好状态，既不能将复习安排得过满，也要谨防降温，在宽松的复习中增强自信心，越到高考信心越足。考生应该针对考试的具体时间段来调整作息时间，以数学考试为例，安排在下午3点到5点进行，考生应该有意识地选择在这个时段做题，让自己的学科兴奋点与高考的考试时间保持一致。