大学生学习自觉性差是目前大学教育普遍存在的现象。8月23日，记者从沈阳航空航天大学了解到，该校将在2012级新生中率先推行小班制管理模式，尝试通过小班制破解这一难题。
所谓小班制管理模式，即为每个班级配备一名班主任，固定一个专用教室。沈航为128个新生班级配备了专职班主任，其中博士研究生48名，占总数的37.5%;副高级职称以上教师35人，占总数的27.4%。
与高校普遍设置的辅导员不同，专职班主任要更多地对学生进行学习指导、行为引导和身心健康教育，同时要协助辅导员做好学生管理等工作。据相关负责人介绍，实行小班制管理是将学生管理上升到教书育人的高度来认识，使教、学、管理三者有机结合，达到学生乐于学习、善于学习的目的。(方亮)
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