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中国计量大学现代科技学院

高校所在地:浙江

高校隶属于: 浙江省教育厅

学校简介

School profile

  中国计量大学现代科技学院于1999年经浙江省和国家质量监督检验检疫总局批准设立,2004年经国家教育部确认为独立学院,是一所按新型办学模式运行的全日制本科普通高校,现有在校本科生近7000人。

  学院地处历史文化名城、休闲胜地——浙江省杭州市,紧邻母体中国计量大学,拥有独立校园约500余亩,校园布局合理,环境优美,办学设施先进,办学条件齐备。设有机电工程系、计测工程系、信息工程系、管理系、人文与法学系等5个系和1个基础部以及1个实验教学中心。拥有工、管、法、文、理、经六大学科门类25个本科专业。面向全国24个省(市、自治区)招生,生源足,质量高。

  学院按照"依托母体,办出特色,以人为本,以质为先"的办学思路,坚持以人才培养为中心,按照"厚基础、宽口径、强能力、高素质"的要求,不断深化教育教学改革,实行学分制、主辅修制、弹性学制和奖学金制,全面推进素质教育,依托行业,立足浙江,以计量、标准、质量为特色,培养具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。十余载辛苦耕耘,办学水平和质量稳步提升,广受社会认可,根据2013年度浙江省教育评估院《2012届浙江省高校毕业生职业发展状况及人才培养质量调研报告》显示,学院在全省22所独立学院中位列第一,已跃居为浙江地区综合办学实力较强的独立学院。

  学院紧紧依托中国计量大学品牌优势和优质教育教学资源,走内涵式发展道路,着力提高教育教学质量,不断夯实育人基础。形成了以中国计量大学优秀教师为专业和课程建设带头人、学院专职专任教师为基础、外聘教师为补充,专兼职相结合、教学水平高的优秀师资队伍。现有1个浙江省重点学科,1个浙江省重点建设专业,3个省新兴特色专业,2门浙江省精品课程,1个浙江省省级实验教学示范中心。积极推动教学改革,创新育人模式,实施因材施教、分层次、多渠道的人才培养模式。与地方政府和企事业单位建立了广泛的校政企合作,为学生丰富知识、培养才干、锻炼能力提供充分的空间和舞台。

  学院注重学生创新精神和实践能力的培养教育,强化实践教学环节。教学过程中,除国家专业教学指导委员会规定的课程外,学院还通过开设专利申请课程、组织学生参加课外科技和学科竞赛活动、专业工程师职业资格证书考试培训等。近年来,学生在国内外课外科技活动中取得较好成绩:学生授权专利694项;发表论文76篇;学生共获包括"挑战杯"全国大学生创业计划大赛金奖在内的省级A类学科竞赛248项;获各类职业资格证书者5921人次。毕业生的就业率、考研率、出国深造率均在同类院校中名列前茅,享有良好社会声誉,毕业生深受用人单位和社会普遍欢迎。毕业生初次就业率均保持在95%以上,名列省内同类院校前茅,连续多年获得了"就业工作先进集体"荣誉称号。

  学院构建完备的学生思想教育和管理服务体系,为学生学业有成、身心健康成长和价值观念养成提供充分保障。拥有"教师-教务员-辅导员-班主任"四位一体的高素质的学生服务管理团队;构建"全员参与、院系联动、阶段培养、全面育人"的管理机制,抓好"思政教育建设、优良学风建设、校园文化建设、文明寝室建设" 四大建设,实施"就业指导服务、创业指导服务、心理咨询服务、奖勤补贷服务"四大服务,取得明显成效,先后获"浙江省高校学习型党组织建设先进单位"、教育部"全国民办高校党建和思想政治工作优秀成果二等奖"、"浙江省三育人先进集体""党建工作示范点"等荣誉称号,"学生党员责任制工程"入选浙江省党建工作典型案例和省高校创先争优长效机制优秀案例。

  学院积极拓展对外交流合作,深入推进国际化办学进程。在合作办学、学生交流等方面,与美国荷晶大学(Herzing University)、美国硅谷大学(Silicon Valley University)、美国圣托马斯大学(St.Thomas University)等建立了合作关系,每年选派优秀学生赴美国进行2+2联合培养,并为广大学生寒暑假进行外出短期社会调研、拓宽视野搭建平台。

  目前,学院正以建设应用性本科院校为目标,深化教育教学改革和管理体制改革,围绕内涵发展,提升办学质量,努力将学院打造成为适应区域经济社会发展需要,以工为主,文、理、经、管、法相结合,其他学科专业协调发展,规模适度、结构合理、质量优良、特色鲜明的独立学院,为社会培养更多的具有创新精神和实 践能力的应用型高级专门人才。

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