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高考文综最后四十天怎样复习?

今天30高考网小编整理了高考文综最后四十天怎样复习?相关信息,希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。高考文综最后四十天怎样复习?

距离高考还有将近四十天的时间了,同学们的高考复习已经接近尾声,不过在这四十天的时间里,我们还可以利用这段时间进行提高,那么对于文综来说,在最后的四十天当中怎样复习才有效果呢?希望下边这些整理,能为大家提供帮助。

高考文综最后四十天怎样复习?

高考文综最后四十天复习方法:

1、强化训练,重视错题

许多同学在最后这四十天里只顾着看书,结果进入考场后感到手生,很难进入角色。强化训练需要一定的做题强度,为保持已达到的境界,考生在最后四十天天一定要坚持每天练3个至5个中低档题。当然,要把主要精力放在查缺补漏上,同时在做题之余一定要及时总结,及时抽象成属于自己的解题思路。

高考最终是以考题形式来呈现的,因此对于错题必须引起足够的重视。考生每阶段(可以是三天,也可以是一周)对所有错题进行总结,然后对照错题所在章节知识点进行梳理。

做题时,尽量把做题时间跟高考时间同步,即每天9:00——11:30、15:00——17:00,中午稍微休息一下,但不要超过半个小时。

高考是应用型的考试,不是死记硬背就可以,一定要学会总结。如何总结呢? 30高考网 小编这里给大家介绍一个方法:准备一张白纸、一支笔,不看任何资料,梳理、总结即将进行强化训练章节的所有知识点、典型题型、重难点、思维方法与易错点,然后和书本、参考资料进行比较。通过与自己进行交流,我们会发现在之前复习中,遗漏的那些知识点和自己的薄弱环节。这比盲目做题更有价值。

2、大胆取舍,有效复习

高考与其说是考能力,不如说是考时间。最后10天的复习不能“全面覆盖”,必须有所侧重。

一是不必再接触新题,做新题容易破坏考生的平稳心态,让考生产生‘很多知识没有掌握’的恐惧心理,不利于心理的调节。

二是敢于舍弃一部分题目。不能再像以前那样在一个题上磨半天,要提高做题的效率和准确率。另外是没有必要为了猜题、押题而多做新题,特别是不做难题,不要对 高考试题 中会出现哪些题目,有过多的猜测和不必要的忧虑。还有是要结合不同学科的特点来安排计划,比如像语文和英语,要靠平时积累,因此每天都要花时间来复习,但对于理科的弱科,现阶段就必须强攻,适当加大弱科的复习力度。

三是合理分配时间。在考试的时候,要把握好时间,思考时间超过5分钟不会做的数学题就先跳过去,把会做的先做了,死抠一题不利于思路打开而且还影响情绪。

3、规范解题,避免丢分

解题不规范是学生考试丢分最重要的原因之一。特别是那些平时基础比较好的学生,考试成绩却总不及自己的预期,很大程度上就是没有按照标准步骤解题,造成不必要失分。

规范化答题包括:解题过程有必要的文字说明或叙述,防止跳步扣分,尽量踩准得分点,注意解完题后再看一下题目,看你的解答是否符合题意,谨防因解题不全或书写不规范而失分。

那么,怎样才能做到规范解题?

一是专注于笔尖。细想一下,为什么能将“1+1”结果写成“3”呢?原因很简单,很多学生在写第3行时,脑子里就在想第5行、第6行甚至是下一道题了。思路没有专注于笔尖,写错就很自然了。

二是先想后写。为了达到较高的做题速度、做题效率,还需要做到:落笔之前,先将思路想清楚,然后一气呵成。事实上,凡是高考高分试卷,极少能看到有很多涂涂改改、思路不清、表达混乱的情况。

三是培养解题规范。考生做每道大题时,都要严格按照“标准”解题,培养良好的解题规范,避免在高考时出现低级失误。

有很多学生在答题过程中往往在基础题上赶时间,期望有足够的时间来思考最后大题。久而久之造成基础题因计算、审题等因素出现低级失误,中档题则因思虑不周,造成漏解,或因缺乏必要的解题步骤而失分。对大多数学生来说,在最后大题上多10分钟,并不会有太大的收获,不如放慢节奏减少低级失误,而在前面的中档题和抵挡题上注意答题规范,争取不失分或少失分,提高总得分。

4、调整生物钟

有些同学认为,现在要抓紧最后的时间熬夜复习,作息调整放到考前两天再做也来得及。这是错误的!高考专家指出,考生的作息时间、饮食从现在起一定要开始调整了,要努力将精力最充沛的时段调整到与高考时段一致。

比如,生活上,实行文武之道,有张有弛,早上七点钟要起床,晚上11点睡觉,每天保证7个半小时的睡眠。保持旺盛的精力和有足够的营养,但不要富营养。心理上,保持适度的焦虑感,以便产生足够的动力。如果出现失眠状况也不用太担心,顺其自然,不少同学在高考前两天晚上都是辗转反侧到凌晨两三点才睡着的,可第二天照样发挥得不错,千万不要自己吓自己就行。

高考文综具体科目的复习方法:



高考文综最后四十天怎样复习?

政治

主要要对课本上的黑体字部分进行熟记。可以掌握知识框架。黑体字部分是主观题答题的关键和中心,是踩分点。

历史

1、历史学习,在多读教材的基础上作出有必要的整理。

将每个历史阶段的起止时间、阶段特征、政治、经济、文化、历史意义作出掌握、比较。

2、将整个历史划分为不同的“块”,作出横向比较,同时也可以整理小专题。

如从水利工程、科技、会议等角度,从历史发展角度一条一条地拉下来,从整个历史来看某个知识点的发展。这样的横向、纵向的知识网中,每个历史知识点,就能很好地掌握了。

地理

1、首先,要对地图熟悉。一定要训练自己,把地图装在心中,装在脑海中。这样做题时能够定位快而准,节约很多时间。

2、地图的记忆,要包括地形、气候、交通、文化、行政等方面,要对单独区域进行综合记忆。

3、把世界地图的每个方块的图都剪下来,放在袋子里,有时间就看。

以上就是高考文综在最后四十天的复习方法,同学们可在此基础上进行补充,根据自己的学习习惯进行复习,看一看还有哪些知识点需要强化和提高,争取在最后的高考中提升自己的问总成绩。

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