当前位置:首页> 备考> 语文

高中语文作文写作能力的提升方法

今天30高考网小编整理了高中语文作文写作能力的提升方法相关信息,希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。高中语文作文写作能力的提升方法

高中语文作文写作能力的提升方法

高中生该如何提高自己作文的写作能力呢?不妨养成这样的习惯——不动笔墨不读书。下面有途网小编为大家介绍几种做笔记的方法。

随时随地记下你的灵感

高中生可以随身带一本小笔记本,当高中生对你构思的文章,小说,或者是突然想出几句特别好的话的时候,马上记下来。当你听别人谈话时的只言片语而所有顿悟时,或看到一段散文诗或是一句歌词让你很感动时,都可以马上记下来。灵感总是转瞬即逝,及时记下来便可以成为你写作的素材。

圈点笔记

阅读你自己的书籍时,可随时在书的重点、难点和精彩之处画线或做各种符号。如直线、双线、圆圈、黑点、交叉、箭头、曲线、方框、疑问号、惊叹号等等。有些精读的书,还可以用不同颜色的笔画线,以示区别。比如,在重点行下面画上红线,在难点行下面画上蓝线等等。每种线条和符号代表什么意义,应由你自己来掌握。

精选作文体裁和题目,作文训练力求系列化、系统化。

在教学中,一方面,我让学生对作文进行审题,我作分析,详细讲评“状元”文章,让学生较系统地熟知作文考试的类型;另一方面,我又以符合写作目标要求,符合学生实际,有新鲜感为原则,精选作文体裁和题目,对学生进行系列化、系统化的作文训练.如200字小作文方面,我选了下面一些类型和题目:

(1)说明文:《圆珠笔》,按一定的说明顺序,运用三种以上说明方法。

(2)场景类片断:《课间的荷花池》,运用记叙、描写、抒情写一场面。

(3)徽章介绍:介绍校徽塑像,讲清构图及寓意。

(4)续写想象情景作文“自习课上,突然一个同学笑起来…”。爱因斯坦曾说:"想象力比智力更重要,因为知识是有限的,而想象也概括着世界上的一切。"想象是思维的翅膀。在作文教学中让学生展开合理的想象中不仅可以发展学生形象思维,还可以提高他们的语言表达能力,促进读写结合中收到一箭双雕之功效。

以上,就是30高考网小编给大家带来的高中语文作文写作能力的提升方法全部内容,希望对大家有所帮助!

相关推荐

猜你喜欢

热门专题

大家正在看