梅泰里中学怎么样 校园生活

梅泰里中学院校介绍

　　基本信息

　　学校类型：混校

　　宗教背景：无

　　成立时间：1929年

　　年级：PreK-12

　　学生人数：725人（9-12年级有240人）

　　班级平均人数：15

　　高级教师：55%

　　师生比例：1：8

　　国际学生：16人（6名学生来自中国，2名来自韩国）

　　住宿类型：寄宿家庭

　　是否与GP合作：是

　　校址

　　地址：300ParkRoad，Metairie，LA70005-4199

　　州：路易斯安那州

　　临近城市：位于新奥尔良市

　　临近大学：杜兰大学（#51）

　　气候：夏季炎热潮湿，冬天短暂温和

　　抵达机场：路易斯·阿姆斯特朗新奥尔良国际机场（MSY）

　　国际生费用

　　学生费用（2015-2016）：$48,950，包括学费、住宿费和语言课程费（ESL、TOEFL、SAT批判性阅读）。

　　一次性费用（仅新生）：申请费$160；I-20费：$250新生指导费$2250；学校平板电脑费$2000。

　　以上费用不包括书本费、校服费、体育项目选修费和健康保险费。

　　国际新生指导费包括2个部分，一个是在中国举行的为期2天的行前指导，另一个是抵达美国以后在美国学校举行的新生指导。

　　学术课程

　　学术统计

　　高级课程：35

　　荣誉课程：17

　　AP课程：18

　　通过率：81%

　　双学分课程：学校与杜兰大学和新奥尔良大学合作，提供双学分课程。课程所需费用将因大学与教学方式的不同而有所差异。

　　高级数学和科学课程

　　数学与科学 化学

　　微积分AB 生物

　　物理 统计学

　　微积分BC 电脑科学

　　高级人文课程

　　人文学 美国历史

　　心理学 人文地理

　　艺术史 西班牙语

　　室内艺术 法语

　　美国政府与政治 英语文学

　　欧洲史 英语语言和写作

　　教室科技配置：在校生每天的日常学习中都必需要用到现代科学技术，这样可以促进学生更好的理解和熟练的使用现代教育技术，所有的新生都需要购买使用学校特配的平板电脑，学生可以用来记笔记，阅读电子书，还可以通过查找资料来深入学习。

　　新奥尔良学者项目：这项项目将面向2014-2015年的学生。该项目旨在为新奥尔良市培养未来的领导者，课程涵盖经济发展、环境、政治与城市文化。学校正在与周边大学展开合作关系，届时将有新奥尔良市的专家与成功人士前来进行讲座。EdwardE。FordFoundationalleadership为项目提供资助，它在本州只对8所学校发出邀请，本校即是其中一所。

　　国际学生辅导：学校和美国剑桥国际教育合作，提供一种学术项目，满足中间水平国际生的需求帮助他们提高英语和学业表现，提高他们申请顶尖大学院校的几率。这门课程适合不同程度水平的学生学习，包括高级大学论文写作，托福，SAT以及ACT备考课程。无论是单独学习或者分组学习，我们经验丰富的教师都会给学生额外的时间和关注，而这对于学业成功以及提高大学录取率都是很有必要的。作业、协调和师生的交流，这些能帮助我们了解学生的学习情况，这样我们训练有素的教师团队也可以为每个学生提供帮助。对于表现优异以及较差的学生，我们有额外的科目辅导，收费合理。

　　在2013-2014学年中，ESL课程每周将进行四次，每次课40分钟。ESL以“通过”或“未通过”来表示成绩，可计学分，而且成绩将显示在学生的成绩单上。

　　课外活动和体育运动

　　概要：

　　体育：17

　　参与率：85%

　　俱乐部和活动：22

　　参与率：90%

　　俱乐部**

　　国际特赦组织 国际象棋社

　　戏剧 科学奥林匹克

　　经济

　　校报

　　电影俱乐部

　　世界公民

　　年鉴

　　数学俱乐部

　　演讲与辩论

　　学生咨询委员会

　　体育

　　男生 女生

　　棒球 排球

　　高尔夫 高尔夫

　　乡村越野 乡村越野

　　足球 足球

　　篮球 篮球

　　网球 网球

　　游泳 游泳

　　田径 田径

　　橄榄球 垒球

　　学校秉承“不一刀切”政策，允许所有级别的学生参加体育项目并自我提高，85%的学生参与了体育运动。

　　90%的学生参加学生社团。

　　在艺术上，学术和教师相互启发，学校的专业画廊与高中部多间教室相连，用来陈列学术艺术作品。还有专门的剧院让学生用来练习和表演，此外，所有的视觉艺术和音乐课程都由具有实际经验的专业教师教授，教师与未来的潜在新兴艺术家共同分享作品。

　　升学情况

　　概要信息：

　　录取率：100%

　　SAT成绩

　　平均分：1748

　　前30%：2070

　　前10%：2172

　　2011–2014届/级

　　排名* 大学名称

　　1 普林斯顿大学

　　2 哈佛大学

　　3 耶鲁大学

　　5 斯坦福大学

　　7 杜克大学

　　10 达特茅斯大学

　　12 西北大学

　　12 约翰霍普金斯大学

　　20 加州大学伯克利分校

　　20 艾莫利大学

　　23 加州大学洛杉矶分校

　　23 维吉尼亚大学

　　23 维克森林大学

　　23 卡耐基梅隆大学

　　37 凯斯西储大学

　　41 波士顿大学

　　2013美国新闻与世界报道全美大学

　　2011届毕业生的去向：加州大学伯克利、加州大学洛杉矶、达特茅斯学院、杜克大学、哈佛大学、西北大学、普林斯顿大学、弗吉尼亚大学、维克森林大学和耶鲁大学。

　　学校概况

　　学校历史

　　梅泰里中学成立于1929年，由Edgar和EdithStern领导下的进步家庭成立的，EdgarStern是商业协会的前任主席，他和他的妻子是美国20世纪两位杰出的慈善家，由于早期建立了很强大的领导团队，所以学校的历史是学校文化中一个重要组成部分，学校的传统也贯穿了学校85年的历史。

　　地理位置

　　该校位于美国路易斯安那州的梅泰里市，在新奥尔良市边缘，这里被誉为新奥尔良市最适宜居住的地方，新奥尔良的文化和美食世界闻名，因而新奥尔良是大家非常熟知的美国城市之一。新奥尔良的历史传统一直对现代有很大的影响，这也是它的独特之处；这里有很多特殊的节日，例如新奥尔良狂欢节、新奥尔良爵士乐和传统节日。新奥尔良的美食就是它文化的缩影，和那里的人们一样，融合了不同文化成分，形成了独特并富有魅力的组合。

　　现代化教学设施

　　学校校园面积14英亩，学校有历史悠久的建筑以及现代化的教学设备，几乎全部的教室都配备了21世纪现金的教学设备，许多教室都使用投影机和智能板，娱乐设施建于2002年，占地17791平方英尺，专门为学生提供。学研主任G。HowardHunter用哈克尼斯法（HarknessMethod）来促进课堂的讨论，在本校，新观念和新建筑一样重要，其根本都是为了学生能更好的学习。

　　教师资质

　　BetsyPeterson是英语系的负责人，毕业于哈佛大学，在本校任教23年之久。2008年夏天，她获得学校赞助的Lehmann经费，到纽约学习，可以充分利用城市资源，为她的学生设计一个人性化的历史艺术课程。学校的老师在学校工作平均都有11个年头，他们致力于教学，并为学校教育事业做出了很大的贡献。

　　学术成就

　　校长CarolynChandler自2006年任该校校长，2012年，被选为全美独立学校协会（NAIS）的董事会成员，任期三年。NAIS是全美独立学校最高联盟，其董事会选任成员均具有独立学校教育的远见卓识。

　　在新奥尔良，本校拥有强大的体育项目，仅在2010-2011一年里，就荣获了女子排球州冠军，男子越野州冠军，以及男子网球州冠军。除此之外，在过去的六年里，学校赢得南方福特杯的冠军或亚军，是整个新奥尔良所有学校中体育项目最好的学校之一。

　　值得一提的是学校多次获得州和国家的奖励资助，大部分的资助是从爱德华·E·福特基金会而来，奖励总额共计5万美元。2011年，该基金管委会挑选本校去角逐创新项目的25万美元奖金。

　　在2012-2013年间，女子排球，男子篮球与男子网球队均获得洲际比赛冠军。

　　知名校友

　　LarryStrasburger，医学博士，本校1953届的学生，Dr。Strasburger本科毕业于耶鲁大学，后获得哈佛医学院医学博士，最后成为美国科学院精神病学和法学的院长，“我很难用语言表达学校对我生活产生的巨大影响，这六年的确改变了我的生活。”

　　JohnDomas，1989届学生，在LynnUniversity获得了设计系文学士学位，并在BradfordUniversity获得工商管理学硕士。他先以美术指导的身份开始在美国进行自己的广告生涯，随后进入欧洲中东部参与商业发展项目，然后转为管理。在29岁时，他被任命为汉威士环球最年轻的CEO。在他在波兰的任期中，公司规模成倍增长。他在广告、数码、媒体、人力资源方面拥有长达16年的工作经历，他工作的地方横跨北美、欧洲与亚洲。在他的管理下，公司曾经赢得最著名的国际与地区交流奖。

　　RebeccaMarierMcGuigan，1991届学生，毕业后进入西点军校的美国军事学院，是第一名在毕业时获得综合士兵第一名勋章的女学生。这枚勋章只授予在本班中体能训练、军事表现与学术成绩综合分数最高的学员。在西点军校毕业后，她被哈佛医学院所录取。她现在就职于佐治亚州的本宁堡，任普通外科学主任。她对本校有极高的评价，认为在学校时参与课外活动，不但锻炼了她，同时也帮助她学会了如何管理时间。她同时也说本校的教职员工均极有特色。

　　资格鉴定

　　学校获得西南独立学校协会（ISAS）的认证，并且是全美独立学校协会（NAIS）的成员。

　　文化交流俱乐部

　　文化交流俱乐部旨在庆祝不同学生的文化。学校的中国学生非常喜欢参加俱乐部的活动并分享他们的文化。