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对举是修辞手法还是表现方式

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对举是修辞手法,形容并列的两个事物,互相衬托。下面是小编整理的详细内容,一起来看看吧!
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对举的定义

用两个相互对应而各自并不独立的分句,共同表达一个完整的意思的一种修辞方式。(唐松波等主编《汉语修辞格大辞典》,第246页)特点是:两个分句前后相继出现,中间不插入任何其他成分,结构相同,语义相互对应,但不能单独表义,必须同时使用才能表达一个完整的意思。这类句子多为日常生活中的习语,对仗整齐,读起来琅琅上口。 2Rm高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

例1:咱们从此以后桥归桥,路归路,互不相干。 2Rm高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

例2:他办事丁是丁,卯是卯,很让人放心。 2Rm高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

例3:你看孩子第一次上门你就鼻子不是鼻子,脸不是脸,多不好。 2Rm高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

对举出处



对举是修辞手法还是表现方式

清汪师韩 《诗学纂闻·对举字》:“轩轾、依违、然疑、淹速,以对举见意。” 2Rm高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

清王念孙 《读书杂志·汉书十四》“于越”:“《春秋》之‘於越’,即是‘越’而以‘於’为发声,视此文之‘于越’与‘戎翟’对举者不同。” 2Rm高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

鲁迅 《汉文学史纲要》第一篇:“辞笔或诗笔对举, 唐世犹然,逮及宋元,此义遂晦。” 2Rm高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

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