各科老师点评江苏2021年“小高考”：过关容易 冲A难

• 上周日，江苏省2020年普通高中学业水平测试（俗称“小高考”）必修科目考试结束，3月17日至18日，全县2896名考生在如东高级中学和如东掘港高级中学进行为期两天的考试。据悉，4月10日后，江苏省教育考试院将统一向考生发布“小高考”成绩。大部分考生认为今年“小高考”难度不大，过关容易，但冲A难。昨天，记者采访了如东高级中学各科老师对今年考题进行点评。

  物理（点评人：王晓冬）

  试卷重视物理实验能力的考查，4个必修实验考点中，本次考试全覆盖，其中第25题探究实验：探究加速度与力、质量的关系。注重理论联系实际的考查，整卷中出现了对无人公交车分析，冬奥会冰壶的分析，对自由落体运动的分析，使学生能学以致用，体现物理学科的特色，渗透绿色环保概念。

  整卷试题布局合理，知识点覆盖面大，重点突出，题目由易到难，逐渐上升，难度恰当，考生容易上手，想要得A需要对物理过程的分析、物理知识的熟练应用、数学手段的应用等有着扎实的基本功才能实现。试卷整体难度和2020年相当。

• 化学（点评人：张小春）

  化学卷以稳为主、稳中有新。试卷整体结构与考试说明要求一致，试题符合学测命题的要求，容易题、中等难度题、难题的分值比例约为7：2：1。试卷1至22题注重基础，学生普遍反映比平时做的模拟题偏简单些。23题是选择题中最难的一题，Fe、Fe2O3、FeCO3三种混合物的组成分析考查学生的守恒观；25题无机框图题是亚硫酸钙的加热分解，很多学生马上会迁移到碳酸钙的分解上来，定势思维认为生成氧化钙与二氧化硫，从而导致推不出来；第26题的“水样的总有机碳测定”，该题打破常规，计算没有放在最后一问，难度也不是很大，但在考查实验方案的设计、评价和改进方面要求较高。

• 生物（点评人：赵亚华）

  这次考试总体难度中等，一卷很简单，主要考察课本基本知识；二卷比较复杂，题型也与以往有所不同。大题目第一题考察蛋白质的形成过程，涉及细胞结构和基因的表达；第二题考查光合作用与呼吸作用；第三题考察人体内环境的调节；第四题为自由组合定律；第五题实验题考察酵母菌的呼吸方式。总体来说，二卷综合性很强，要求很高。

• 政治（点评人：杨亚军）

  政治试题总体并不难，与平时的模拟练习难度相当。一考查政治认同：试卷关注社会重大热点问题，如十九大胜利召开、中央一号文件发布、国歌法通过、复兴号动车组运营、改革开放40周年、数字经济、扶贫攻坚、放管服改革、金砖合作机制等；二考查理性精神：比如对大学生勤工助学的思考，第26题对古诗《苔》的哲学感悟，以及分析在线网络课程的利弊；三考查法治意识：比如公民有序参与公共事务坚持的原则，宪法的修改；四考查公共参与：如第42题以国家“中长期青年发展规划”为背景，鼓励学生热心参与社会实践与公益服务。试卷还创设生活化的情境，如人民币升值、人工智能的发展等。试题素材将学生带入真实、多样、新颖的情境，通过任务活动的设计，引导学生关注社会生活，运用所学知识分析和解决问题。

• 历史（点评人：王小梅）

  历史试卷考题立德树人，彰显社会主义核心价值观。第37题以央视春晚主题的变迁为主线，考查改革开放的发展历程；第11题以中共一大代表的回忆材料为抓手，考查中共党史的相关知识；第12题节选了红色经典，重温无产阶级革命家的革命理论；第34题考查《共产党宣言》和马克思主义诞生，强调社会主义运动的伟大意义。考题倾心家国，弘扬中华优秀传统文化。第36题以“家国同构（情怀）”为主题，考查儒家思想的发展变化及历史作用；第1到6题，运用古今中外的多种材料考查中华文明和成就。考题关注热点，重视历史学科的镜鉴功能。第19题以《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》为切入口，考查宪法的修改完善；第20题以十九大报告为前提，考查两岸关系与祖国统一大业；第30题以引力波的新闻为情境，考查近代以来的世界科技。此外，纪念马克思主义诞生170周年、改革开放40周年等重要热点也融入到试题中。考题还体现了江苏特色。第6题涉及苏州、淮阴、扬州、无锡等地，第7题与南京有关、第8题则进一步运用了学界最新成果――苏州洋炮局的相关资料。

地理（点评人：卢德军）

地理考试关注社会生活，采用贴近社会、贴近生活的素材创设问题情境，体现出较强的时代性和生活性。试题情境涉及近期热点问题，在解决问题的同时，体现出地理学科解释地理现象、解决现实问题的价值和意义。本次考试注重能力立意的指导思想，充分重视对学生地理能力的考查。在地理思维方面注重对地理现象、地理过程的分析与解释，以及地理发生机制的分析与探究等能力。同时，注重考查学生知识迁移能力以及发现、分析和解决地理问题的能力。